河北省2024学年度九年级学业水平抽样评估(二)2答案(生物),目前双语学习报答案网已经汇总了河北省2024学年度九年级学业水平抽样评估(二)2答案(生物)的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
本文从以下几个角度介绍。
1、河北省2023-2024学年九年级第一学期期中阶段性检测
2、河北省2023-2024学年度九年级期中检测卷
3、河北省九年级2024.2024学年第一学期阶段检测答案
4、河北省2023-2024学年度第二学期阶段检测
5、河北省2023-2024学年度第二学期期中教学质量检测
6、2023-2024河北省九年级期中考试
7、河北省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
8、2023-2024学年度第一学期期中考试九年级河北
9、河北省2023-2024学年度九年级结课检测卷
10、河北省2023-2024学年度第二学期期中考试
2答案(生物))
人类的记忆过程分成四个阶段,其中相当于短时记忆,短时记忆可能与有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。(3)科学家开发了一种测量小鼠长时记忆的体系。①训练:在容器中放入2个相同的物品(A),将小鼠放入容器中1min后取出。②测试:24h后,取出容器中的1个A,在原来的位置放入另一种与A不同的物品(B),将小鼠放回容器中,记录小鼠探索两个物品的时间,计算鉴别指数DI(DI=小鼠探索B的总时长/探索A和B的总时长)。假设小鼠探索A、B两个物品的最长用时相等,在一定范围内,DI与长时记忆的强弱呈(填“正”或“负”)相关。当DI大致等于时,表示小鼠几乎不具有长时记忆。(4)褪黑素(MEL)是由松果体产生和分泌的一种激素。已有研究显示,MEL可调节记忆的形成。科学家继续深入研究了MEL对小鼠的长时记忆的确切影响,分别向小鼠注射MEL,经过训练后进行测试,结果如图所示。图中对照组应做的处理是结果说明,MEL可以605040对照MELS型错误(技能型错误)《型错误(知识型错误)SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分卷审题错误推理错误析表述错误书写错误增分策略年·16·25DY·生物学(二)-R-选择性必修1-FJ
本文标签: