高考湖北省天门市2024年高三五月适应性考试答案(语文)，目前双语学习报答案网已经汇总了高考湖北省天门市2024年高三五月适应性考试答案(语文)的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年天门中学高三年级12月联考地理
2、天门市2024年高考
3、2023-2024天门高考时间表
4、2024年天门市高考战报
5、天门高二2024期末考试卷答案
6、2023-2024天门高考最新动态
7、2023-2024天门市高二期末考试
8、湖北省天门市2024高考成绩
9、天门高考2024
10、2023-2024天门市高考时间

2023一2024学年度第二学期期中质量检测高一语文2024.04一、现代文阅读(36分】(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1一5题。如采说“文学是人学”，是以形象、情感、意味表现人的喜怒哀乐，揭示人的生存状态，表达艺术家的审美思想，从而构成对人的剖析研究，那么，从更本质更深蓬更系统更完善的角度讲，中国传统文化的主流一儒学，从人的言谈举止、衣食住行等外表特征到人的仁义礼智信、忠孝悌廉耻等内在人格上规范着人的个体行为和人际关系，进而建构了以仁为核、以位蠓亲情关系推衍至人伦民族国家的庞大而精微的儒学思想和社会体系，成为博大精深的“人学”。儒家的人学是从划清人与动物的界限开始的。人与动物的界限就是人的特征，也即人的本质问题。对人的本质问题的思考反映了儒家对人的自觉认识，在人类认识史上无疑具有哲学思想意义。在孔子看来，人与动物的区别在于人有智慧，还在于人有忠孝观念，而犬马虽能养却不敞无孝。孔子是从人与禽兽的差别和人与人的关系上来界定人的内涵和本质的。因为，只有真切深透地把握了人，才能把握“性相近，相运”，因势利导，使人性日臻完善。这里，孔子的思路极为可贵。他从自然和社会、原生和后天变异两个方面综合考察了人的与性、远与近。这对艺术创作至关重要。从人的自然性、原生性看，人与人之间县有普泛性，这为艺术引起共鸣和盛染提供了艺术视点和基，点，如《诗经》中的《木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼据。雁报也，永以为好也！”不仅重视和感激别人对自己的好意，而且自愿以百倍的好意相报答，这种克己为人的感情，不仪是人的一种情感，更是儒家侣导的一种“仁”的风范。从人的变异性，社会性看，人上一百，形形色色，具有独特性、个别性，这为艺术反映典型提供了多样选择表现的可能，司马迁《史记》中呼之欲出的形象系列：“鸿门宴”写刘邦的需怯而机智，项羽的坦率而少谋略，其他如范增，张良、樊哈，项伯等的性格因“”而相“远”，具有独特的艺术魅力。儒家对“人”的个体性认识是建主在群体性(“美”“民”“众”“族”“国”等)基础之上的，或者说，重群体轻个体，重共性轻个性，重善遍轻特殊是儒家人学的方法论特点。因此，儒家对高一一语文试题第1页（共10页）