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8.下列对文言文内容和写法的理解与分析，不正确的一项是A.文章围绕“学不可以已”这个中心论点，运用大量的比喻，分别从学的意义，学的作用、学的方法和态度等方面，全面深刻地论述了有关学的问题。B.文章先以“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”，来举例说明任何人通过发愤学都能进步，今日之我可胜过昨日之我，学生也可超过老师。C.文中阐述的要重视学以及学必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴意义。D.随着作者设喻的连续和手法的变换，文章形成整齐而又富于变化的句式，产生铿锵起伏的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情。9.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。译文：三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)10.默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每空1分，共6分）(1)青青子衿,沉吟至今。（曹操《短歌行》）(2)怅寥廓，?(毛泽东《沁园春·长沙》)(3)长桥卧波，未云何龙？?(杜牧《阿房宫赋》)(4),薪不尽，火不灭。（苏洵《六国论》）11.阅读下面的唐诗，完成题目。(6分)寒十食0孟云卿二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火，不独明朝为子推】【注】①寒食：节令名，在清明前一天（一说前两天）。相传起于晋文公悼念介子推，以介子推抱木焚死，就定于这天禁火寒食。这首诗采用了的手法，表现了诗人的思想感情。四、现代文（文学类）阅读(16分)阅读下面的文章，完成12~14题。(16分)2000双千层底张晓惠①纳千层底这念头，源于曹翠花老公公的一句话：“街上买的鞋，哪有过去家里纳的鞋软和养脚啊！”②曹翠花就把做姑娘时纳鞋底的针线找了出来，只为让病中的公公欢喜一下。当那双黑面语文试题（专家版六）第3页（共5页）