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这便是那中年妇女跟我说的情况，至于杜老头到底有什么心事，她不知道。地跟我谈完，忙自己的事去了。我想睡，可是一点睡意也没有，我披上衣，爬起来，走到外面。不知什么时候月亮已经爬到顶中了，山峰、竹林、河面，都被一层蒙蒙胧胧的薄雾笼罩着，天空没有&一片云，黑郁郁的山影把星星衬托得更亮。我从这里向南边看过去，南边的最高峰上亮着无数灯光，闪闪了烁烁，像是镶在山顶上的一个宝石珠冠。灯光下每火隐约，忽明忽暗，那里好像人很多，不时有爆炸声白起。再看看东北两面群山，原来以为是荒无人选的地方一下子变成了神话世界，数不清的灯火像珍珠一样挂在林间！我仿佛听见人们在欢笑，看见建设者们的红黑的面孔。“山里的建设开始了！”我心里想。这时河上来了一个铅队，竹筏上点点灯火，许多人正在和水流搏斗着，招呼声、喊声使幽静的渡口喧哗起来了。1959年6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(有删改)A.“财富”“开发”等词语暗含对山里美好未来的期待，山的背景。交代了小说创作的时代背景，也成为“我”进B面对主动热情帮助自己的杜老头，“我”却始染阴沉着脸，这让杜老头非常失望，于是他以沉默不语表明态度。C杜老头说“山和水都要我干，我怎能不干”，从中可以看出他参加革命事业、水的决心。用实际行动守卫一方山D.杜老头及其家人为了革命事业而殒身不恤的事实，说明了中国革命的胜利离不开许许多多普通民众的默默支持。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说在描写人物形象时富有暗示性，如杜老头出场时的肖像描乌用精练节省的文字，巧妙暗示了杜老头的革命精神。B.小说借客店妇女之口道出勘察队年轻人的变化，虽是塞寥数语，却展现了新中国卓期建设者的风采，富有浪漫气息。C小说反复写到杜老头解放前摆渡时的“不声不响”，凸显他的形成了对比。坚也与解放后的“大声大响”D.小说中杜老头将老渡船比作历史见证人，渡船虽然会随着时代发展失去摆渡的作用，但是仍然具有积极的教育意义。8.小说描写了“我”去年在山里所感受到的不同景色，请简要分析其作用。(5分)9.小说以故事套故事的形式展开，这样叙述有怎样的艺术效果？请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题：材料一：吴人伐州来，楚蘧越帅师及诸候之师奔命教州来。吴人御诸钟离。子瑕卒，楚师婚。吴公子光曰：“诸侯从于楚者众，而皆小国也，是楚而不获已，是以来。吾闻之曰：‘作事成克其爱，虽小，必济。’胡、沈之君幼而狂，陈大夫啮壮而预顿与许、蔡疾楚政。楚令尹死，其师婚。帅贱，多宠，政令不壹。七国”同役而不同心，帅贱而不能整，无大成命，楚可败也。若分师先以犯胡、沈与陈，必先奔。三国败，诸侯之师乃摇心矣。诸侯乖乱，楚必术奔请先者去备薄威，后者敦陈整旅。”吴子从之。戊辰晦，战于鸡父。吴子以罪人三千先犯胡、沈与陈，三国争之。吴为三军以系于后：中军从王，光帅右，掩馀帅左。吴之罪人或奔或止，三国乱。吴师击之，三国败，获胡、沈之君及陈大夫。合胡、沈之女使奔许与蔡、顿，曰：语文试卷·第5页（共8页）