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以峻罗绸霞制成，色彩艳丽。妆扮巡游的“天女散花”“西天取经”“观音送子”，把隆里古质从古代的传说中托染而出。迎故事”波出的制日，态在师速科，荷来风测雨顺、四条风安，把祝福带给各家各户。游演时，众人敲锣打放，十六名壮汉拍着舞台在街巷间移动，舞台上的人物凌空游走于古城上空，所到之处锣放喧天，喜庆热闹。至迎接“故事”的人家门前，①隆里“迎故事”棵合戏剧、杂技和装饰艺术，以锣、钵、鼓助兴，形成声、色、艺组台将舞台放下，主人燃烛烧香放鞭炮，供奉米花、麻叶、糖果等茶点，接受祝福。表演的流动立体舞台，演绎一个个美丽的故事，是“活动的舜台、凝固的戏刷”。每一次“迎故事”，隆里人都会舞动“花脸龙”，唱响汉戏来“迎会”与庆贺。一个“迎”字，道出了人们对传统文化心怀景仰的虔敬心态。每一个来到隆里观看“迎故事”的人，不管身居高位还是一个布衣，都须首先这样引须种望，那样的时刻，是隆里古域最美的时光。0隆里古城就是以这样的情怀，设丁牌中，轻整珠帝，选出些许酸醉，又泛出几分欣悦。0时光积淀沉厚的包求，也羽化灵性与轻盈，文化传承葆有隆里的灵魂，隆里族群就是这样从家，自在，乐观，自信，追赶记化，培护根床，且歌且行，六百年一路灿烂(有删改)A.文章以吟唱古城风雨沧桑的歌谣开篇，既写出了隆里古城的自然风貌，又表现出它的6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)B.作者在描述《三气周瑜》的汉戏表演时交代角色的年龄，表现出老戏人对汉戏的热爱，气韵灵动和历史厚重感。C.第⑥段中的画线句子表面上是描写乐器的“情态”和乐音的特点，实际上是表现乐器突出汉戏历史悠久。演奏者激情演奏的情形。D.文中隆里人作为屯军后裔的独特族群，守护传承着富有特色的传统文化，虽时光流逝，但情怀不变。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章不惜笔墨描写汉戏角色的面相和表演、“花脸如云”的壮观景象，是为了衬托风俗独特、富于艺术魅力的“迎故事”。B.文章在介绍三大文化瑰宝时，既多角度描写表演场面，又穿插补充相关历史与文化，彰显了古城的沉厚与轻盈，体现了“形散神聚”的特点。C.第①段中的“迎”字，.道出隆里人对传统文化的虔敬之情，引号有突出强调的作用，这种用法与第⑨段中“出龙”的引号用法不同。D.文章最后一段以诗一般的语言，深情地赞叹隆里古城六百年来文化的传承及文化对隆里人的滋养，照应标题，卒章显志，8.请简要分析下列句子中加点词语的表达效果。(4分)(1)即便是常日子，地处黔湘桂交界地区的这座边邑古城也盛满了故事。(2)走进隆里，看见看得到的风景，走近看不见的灵魂。语文试题第5页共10页