衡水金卷先享题 2023-2024学年度下学期高三年级三模考试(新教材)文综答案，目前双语学习报答案网已经汇总了衡水金卷先享题 2023-2024学年度下学期高三年级三模考试(新教材)文综答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

结合“贞观之治”的相关史实，谈谈你对材料所述主张的认识。（要求：自拟论题，表述成文，论证充分，逻辑清晰。)1871年普法国家的民族抱齐可持续发展民族沙文主义民族国家的强望的标志，每虽在亚非拉地秩序的塑造》44.阅读材料，完成下列要求。(15分)向自觉。来材料合的底层逻从1892年到1911年，即清朝的最后二十年，发生过一次“切音字”运动。这次“切音字”运动，就是汉字近代以来，地改革和汉语拼音运动。这次改革可以大略地划为三个小的阶段（如下表）。阐述的利益国共产党把1894年甲午中日战争之前。向社会上提出第一个方案的卢戆章，他希望利用“字划一律”“笔划简第一阶段众推翻“三座易”的拼音文字来节省学习文字的时间，使全国“男女老幼”都能“好学识理”，从而研究“算学、格致、化学以及种种之实学”，求得国家的富强利益，经由抗自1894年甲午之战至1898年戊戌变法前后。当时的中国，在那些倡导汉字改革和汉语拼音的爱既念再审视》第二阶段国志士们看来，落后的原因就在于文字的繁难。“文字者，智器也…文字之难易，智愚强弱之所由历史背景。分也”。清末切音字运动的两大口号一“言文一致”和“统一语言”就形成在这个阶段。“言文一致”是为了“普及教育”，“以利团结”则是“统一语言”的目的其产生的影在运动的末期，当清朝统治者也虚伪地张罗“立宪”时，切音文字立即就和“宪政”发生了关系。运动第三阶段的参加者从以下两点进行宣传：(1)议员言语不通，需借助“切音文字”加以沟通；(2)识字人少，自治不能实行，宪政亦无所凭借，所以，凡能识简字者，准与识汉字者同为选民摘编自赵遐秋、曾庆瑞《清朝末年的汉字改革和汉语拼音运动-纪念“切音字”运动七十周年(1892一1962)》(1)根据材料并结合所学知识，概括清末“切音字”运动兴起的原因。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，分析清末“切音字”运动的特点。(6分)本身有此级的根本在政策上时，使比屋的政策的誉为“繁荣观之治”》信息名文科综合试题（五）12/12页