[华大新高考联盟]2024届高三4月教学质量测评理科综合(新教材卷)答案，目前双语学习报答案网已经汇总了[华大新高考联盟]2024届高三4月教学质量测评理科综合(新教材卷)答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

合作用，测定呼吸速率时应在黑暗条件下进行，避免光合作用的影响，B项正确；黑藻叶片质壁分离的过程中，可观察到其透明液泡变小，其原生质层的绿色加深，C项错误；欲观察到清晰的黑藻染色体形态，可选用处于有丝分裂中期的细胞标本，D项正确。6.答案C命题透析本题以酵母菌在传统发酵中的应用为情境，考查微生物培养和计数的方法、探究种群数量变化的实验等知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨通过板划线法可以获得单菌落，但该方法不能用于计数，A项错误；家庭式果酒制作属于传统发酵，菌种来自材料本身，而非严格筛选的优良菌种，B项错误；工业化生产啤酒的过程中，培烤是为了杀死种子胚，但仍需保持淀粉酶活性，C项正确；题述实验的目的是在营养物质有限、空间一定的情况下，探究酵母菌种群数量的变化规律，一般不需更换培养液，D项错误。31.答案（除注明外，每空1分，共10分）(1)(光合色素吸收的)光能NADPH(2)细胞质基质、线粒体基质(2分)合成ATP和热能散失(2分)(3)较多植物细胞固定C0,合成的淀粉要被细胞呼吸消耗一部分，而人工合成的淀粉不会被细胞呼吸消耗(2分)》(4)节约耕地和淡水资源；避免农药、化肥等对环境的负面影响；缓解粮食危机；缓解温室效应（任答一点即可)命题透析本题以利用C0,人工合成淀粉分子的流程图为情境，考查光合作用、细胞呼吸等知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)水光解所需的能量来源于光合色素吸收的光能；图中的H2可用于还原CO,形成有机C,,其作用类似于细胞中的NADPH。(2)图中的“C6中间体”是聚合成淀粉的原料，故应是葡萄糖，植物根尖细胞利用葡萄糖为呼吸底物，其中的H在有氧呼吸的第一、二阶段释放，其中释放的能量的去路为合成ATP和热能散失。(3)植物细胞固定C0,合成的淀粉要被细胞呼吸消耗一部分，而人工合成的淀粉不会被细胞呼吸消耗，故在固定等量C02的情况下，人工合成过程的淀粉积累量较多(4)从图巾可以看出，该技术是利用空气巾的C02合成人类需要的能源物质一淀粉，故该研究成果的意义有可节约耕地和淡水资源；避免农药、化肥等对环境的负面影响；缓解粮食危机；缓解温室效应等。32.答案（除注明外，每空2分，共10分》(1)内环境的各种化学成分和理化性质(2)促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯，抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖神经递质、血糖、胰高血糖素（答出两种即可）胰岛、甲状腺、肾上腺（答出两种即可）(3)负反馈(1分)抵抗力(1分)命题透析本题考查内环境的稳态、生态系统的稳态等知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)人体内环境稳态主要是内环境的各种化学成分和理化性质维持在相对稳定的范围内。(2)胰岛素的生理效应是促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯，抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖。胰岛素的分泌受体液调节和神经调节的共同作用，调节该过程的物质有血糖、胰高血糖素、神经递质等。神经系统可通过控制胰岛、甲状腺、肾上腺的分—2