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站盈海口w国▣绝密★启用前天一大联考人、出2023一2024学年安徽高三(上)期末质量检测面俱到详写堂转到裤语文息,故乱判葫考生注意;段人物1答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在议春和答题卡上,并将考生号条形8案的过莲(即贴在答题卡上的指定位置结来2,回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。营说今改动,用檬皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答说出上。写在本试卷上无效。篇幅3郑3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分】(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)间阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:小说情节的发展,常常如江河奔流,有时缓,有时湍急。《红楼梦》也是如此,故事往组在缓发展中突然紧张起来,其后又归于缓。健都微以第七回《送宫花贾琏戏熙凤宴宁府宝玉会秦钟》为例,这一回写到了好几个比较大的情节单元:一是周瑞家的与宝钗闲聊,引出“冷香丸”的来由;二是周瑞家的从薛姨妈那里拿到十二枝宫花,分别送到各姐妹处;三是凤姐带宝玉到尤氏处闲话,宝玉因此结识秦钟,并约完日后一起读书。这三个情节单元的发展本来比较徐缓,但行文至此回最后部分,凤姐准各带宝玉回荣国府时,却发生了令人意料不到的事情,书中写道:“尤氏问:‘派了谁送去?'媳妇们回说:‘外头派了焦大。谁知焦大醉了,又骂呢。’”于是,故事在此处横生波澜,引入了焦大这个人物,激起了读者的阅读兴趣。从后面焦大的醉话中,读者们又从侧面了解到了宁国府中一些不为人知的龌龊事,书中在此处写焦大之言语道:“我要往祠堂里哭太爷去。那里承望到如今生下这些畜生来!”焦大所说的贾府丑事皆为礼教大妨,若是他自说自话也就罢了,作者在此处更添一笔,以宝玉和凤姐的对答来了个火上浇油:宝玉在车上,见这般醉闹倒也有海因问凤姐焦大说的是什么意思。凤姐听了,连忙立眉瞋目断喝道:“少胡说!那是醉汉嘴里混受,你是什么样的人,不说没听见,还倒细问!”焦大说得言之凿凿,那自然是确有其事;凤姐反应这么大,那说明地也是知道大致情况的。丑闻透过焦大之口说出,又被凤姐的表现坐实,这就像是在缓的江河中横生的巨浪,令情节骤然变得紧张起来。可是正当此时,作者却不再就此事铺衍,而是在第八回开头,笔锋二转,写到凤姐回禀贾母秦钟上家塾之事与尤氏请大伏去看戏之事,闲闲几笔,即令故事重归缓。从以上分析不难看出,从第七回到第八回,情节发展呈现出“缓一急一缓”的变化规律,这也就是这部分所强调的情节缓急之节奏。《红楼梦》在详略上也常常交替变化,形成一种规律性的叙事节奏。有的部分精雕细按墨重彩,有的部分却粗笔素描,微言大义,寥寥数笔。如第回《贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都》,从林黛玉进入贾府时便开始借林货的眼详详细细地描写荣国府中的主要人物。未进荣国府,便写府前狮子、门口列坐的语文试题第1页(共8页)
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