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河南省南阳市2023年秋期高中三年级期终质量评估文科综合答案

时间:2024-01-29 02:02:10 阅读:1

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中国联通12:47①9令6l▣184%<凸原卷w答案四答案四答案(注:“东”指以中国为代表的东方,“西”指以西欧为代表的西方)—摘编自李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》根据材料,选取其中任意一个阶段,结合所学知识进行阐述。(要求:明确写出所选阶段,史实正确,阐述全面,论证合理)..44.(15分)阅读材料,回答下列问题:材料一中国古代的对外交往主要沿传统的陆上和海上丝绸之路进行,分别从西域、东南亚地区向西延伸。随着中央王朝统治中心的东移,海上丝绸之路逐渐成为主要路线。随着地理视野的扩大,对外交往的距离由近及远,从西太洋地区拓展到印度洋地区。交往的对象一“四夷”,由最初的王朝域内边疆部族,扩展到王朝周边的政权,再到更远的域外地区。在官方发展对外交往的同时,始终存在着民间对外交往,它们共同构成中国对外交往的内容。汉代张骞通西域,唐代玄奘西游天竺、鉴真东渡日本,明代郑和下西洋,都是中国主动发展对外交往的典型代表。—摘编自刘祥学《远迩相安共享太—中国古代对外交往的宗旨》材料二清朝以武力迫使朝鲜称臣纳贡之后,琉球、安南、遥罗、缅甸等先后成为清朝的朝贡国。基于中国中心和中外一统的传统理念,清朝亦曾将包括荷兰在内的西洋诸国视为朝贡国。清朝将三跪九叩礼作为最重要的朝贡礼仪,要求所有朝贡使臣觐见时比照中国臣子行此礼,以彰显其共主地位。清代朝贡体制主要涉及朝贡国对清廷的称臣纳贡和清廷对朝贡国的册封赏赐。清廷将“厚往薄来”的传统理念用于对外交往的具体实践,主要手段就是开展朝贡贸易。其主体是各国使团在华朝贡期间所进行的贸易活动。—摘编自李云泉《再论清代朝贡体制》(1)根据材料一,概括中国古代对外交往的特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括清代朝贡制度的基本内涵并加以评价。(7分)高三文科综合第16页(共16页)818

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