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则弩-否=受十x,k∈Z,则有。=3十2，k∈Z,又w>0,所以w的最小值为2.6.命题意图：本小题主要考查等差数列的通项公式以及前项和公式等基础知识，考查抽象概括、运算求解等数学能力和创新能力.本题根据2019年高考题改编。答案A.由题知s=6a+号×6×5=0a1=-5,解得所以an=2n一7，故选A.a1+2d+a1+4d=2,d=2,7.命题意图：本小题主要考查正弦定理和余弦定理应用、同角三角函数基本关系等基础知识，考查化归与转化等数学思想，考查运算求解等数学能力。答案A.在△ABC中，amC=5可得cosC=号，AC=8,C=6,根据余弦定理得AB+8-2X8X6×号-6，格AB=6,则osB-A法BcC-0表64-号故cos8.命题意图：本小题主要考查同角的三角函数关系，两角和与差的正弦、余弦和正切公式等基础知识，考查化归与转化等数学思想，考查运算求解等数学能力。答案C.由tana+tang=2,得sine+sing-2,则sinsi2-2,又sin(a十B)cosa cosβcosacosB号，即sincos+=,则coacos月=9，又由cos(a十p)=号得，mea0sPsin asin B=合得s如in-9-号，则o叶9-号号，即0-号4·福29.命题意图：本小题主要考查指数式与对数式的运算、函数模型的应用等基础知识，考查阅读理解能力、抽象概括能力、运算求解能力。答案B.依题意，0.6×D=0.36,则D=0.6,因为学率衰减到0.2以下（不含0.2），所以。.6x06<02则a65g号8号号0.301-1≈0.301千0.477-≈3.15，则G>34.4,所以取G=35.10.命题意图：本小题主要考查三角函数的图象和性质等知识，考查推理论证、运算求解等数学能力，考查函数与方程、化归与转化、数形结合等数学思想，考查数学抽象、逻辑推理、数学运算等素养.本题根据2020年新课标3卷改编。答案D.由于f(一x)=一f(x),可知f(x)为奇函数，f(x)的图象关于原点对称，则A错误：由于/2r-)=sn(2x-)sn2-n=-snr+s品≠f(x,fx)的图象不关1答案第1页（共4页）

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