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地来之高阁。其实，保护的目的在于合理利用，对特古籍，我们要在“好用”与“用好”上下功夫。一方面，应进九大提出“人与自然和谐共生的现代化”基本方略，贯彻“绿水青山就是金山银山”的科学发展理念，明确生态一步推进古籍数字化工作，将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库，以增加古文明建设是关乎中华民族永续发展的根本大计。籍的使用便利度。另一方面，应推动活化利用，让书写在古籍里的文字活起来，让古老典籍更好走近大众、滋摘编自包庆德、宁琳琳《新中国成立以来中国共产党的生态保护与绿色发展使命》养心灵，为民族复兴提供更强大的粉神力量。(1)根据材料一，概括古代中国环境变迁的特征，结合所学知识简析其成因。(12分)材料二(2)根据材料二并结合所学知识，简析中国共产党探索生态建设的意义。(8分)葛某与李某合作点校民国版《寿光县志》，并先后完成三稿。李某将第三稿印刷成册（点校署名为李某）(3)根据材料并结合所学知识，概括新中国生态文明建设的经验。(5分)此后，由于双方发生分歧，图书未出版。两年后，完成第四稿的李某联系葛某，商量出版事宜（合作署名等）。44.阅读材料，完成下列要求。(12分)由于葛某对第四稿点校质量不满意，双方再次终止合作。一年后，李某发布消息称，校注本《寿光县志》已成材料书，并向爱好者提供。葛某在第四稿基础上又点校到第七稿，并于李某发布消息3个月后正式出版《寿光县志》点校本，标明点校人：葛某。于是李某将葛某诉至法院，要求葛某承担侵权责任。(1)结合材料一，运用价值观和继承发展中华优秀传统文化的有关知识，分析对待古籍“要在‘好用'与‘用好'上下功夫”的依据。(12分)(2)阅读材料二，法院是否会支持李某的诉讼请求？请说明理由。(8分)42.阅读材料，完成下列要求。(6分)放眼世界，人类进入工业文明时代以来，在创造巨大物质财富的同时，也加速了对自然资源的攫取，打破了地球生态系统平衡，人与自然深层次矛盾日益显现；而我国人口规摸巨大和现代化的后发性，决定了我国实现现代化将面临更强的资源环境约束，必须操弃西方国家以资本为中心、物质主义膨胀、先污染后治理的现代化老路。因此，平郑重指出：“生态保护方面我无论是鼓励推动，还是批评制止，都不是为一时一事，而是着眼于大生态、大环境，着眼于中国的可持续发展、中华民族的未来。”结合材料，说明平对生态保护的论述符合超前思维方法的要求。图14太平洋贸易示意图43.人与自然和谐共生是中国式现代化的重要内容。阅读材料，完成下列要求。(25分)16一19世纪的跨太平洋贺易和环太平洋贸易被赋予多种称呼：“丝瓷之路”“丝银之路”“香料之路”“苦材料一力贸易之路”，不同的称呼反映了人们对太平洋贸易之路的不同理解。60000摘编自吴杰伟《太平洋丝绸之路历史价值的新恩考一基于档案整理和知识传播的启示》0-人口（万）50000围绕历史上的太平洋贸易之路，选择某一称呼或者自拟一个称呼，并运用具体史实，予以论述。（要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰。)40000一◆一铸地数量45.阅读材料，完成下列要求。(15分)(千顷)4材料30000一每千人均明治维新初期，慕斋体制下“·国'即意味者各个‘藩”的观念十分浓厚，出身长州藩等地的士族长期花持地数20000国政。鉴于此，19世纪70年代以来，政府在修身、唱歌、历史等谋程中强烈灌输国家观念，统一国语，组织师一年也要林生拜读《教育救语》，“将法理上天皇的绝对权力灌输到国民精神的各个角落”。1872年，政府在《征兵告谕》10000面积（万面）中晓谕全国所有“皇国一般之民”都有精忠报国之义务。1876年底，日本基本上变为整齐划一的3府35县的政治体制，统一的明治政府成为全国民众面对的政治对象。此外，政府还建立神道教，从宗教方面培养民东汉北宋元明清民国众的国民意识。图13主要环境数据变化示意图一一摘编自高娘《明治维斯与近代日本乡村国民意识的形成》一摘编自陈业新《中国历史时期的环境变迁及其原因初探》(1)根据材料并结合所学知识，指出明治政府强化日本国民意识的措施及特点。(10分)材料二(2)根据材料并结合所学知识，概括明治政府强化日本国民意识的影响。(5分)新民主主义革命时期，中国共产党带领人民开展兴修农林水利、救济灾荒与生产自救、厉行节约运动，为此后的实戏探索提供了经验基础。新中国成立后，党领导全国人民恢复发展生产，注重山河修复整治、开展绿化祖国和爱国卫生运动、探索环境保护规律等，推动了生态环境恢复与经济社会有序发展。改革开放以来，探索生态建设与持续发展结合道路，协调人口、资源与环境、建设资源节约型和环境友好型社会。党的十文科综合能力测试试题（新教材卷）第11页（共12页）文科综合能力测试试题（新教材卷）第12页（共12页）