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料，问题就是这样子解决了。一定要出门吗？也不一定，可以召集那些明了情况的人来开个调查会，把你所谓困难云南民族大学附属高级中学2024届高三联考卷（四）问题的“来源”找到手，“现状”弄明白，你的这个困难问题也就容易解决了。调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。调查就是解决问题。(摘编自毛泽东《反对本本主义》)语文材料二：全面调查或称“综合调查”，是对调查对象进行全面、系统的调查。例如，把一个县、镇或村作为一个调查单位，命题人：雷萍穆云勇潘鸣全面了解其社会、经济、人口、自然环境、社会组织，婚烟家庭、文化和宗教等状远，收集第一手资料作为分析的依考生注意：据。全面调查的特点是调态对象范国广、单位多、内容比较全面，但一般需耗费天人力、物力和时间，组织难度1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。较大。2.答题前，考生务必使用黑色碳素笔将密封线内项目填写清楚。毛泽东同志历来重视调查研究工作，把进行社会调到作为领导工作的首要任务和决定政策的基础。《寻乌调3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号查》是毛泽东同志在1930年5月所做的江西益出市子乌具的国海透，内容包括寻乌县城人口的政治地位及成涂黑：非选择题请用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试分情况、商业情况、旧有土地关系、剥削状况、土地斗争情况等。得乌调查》全文兴五章，超过七万字，其中详细叙题卷、草稿纸上作答无效。述了寻乌的水陆运输、商品集散和流向，以及20多个行业的状况。寻乌调查使毛泽东同志加深了对中国社会的认4.本卷命题范国：高考范围。识，对于农村包围城市革命道路思想的发展，以及开创马克思主义中国化、确立中国共产党实事求是的思越塔线，一、现代文阅读(35分)都具有非常重要的意义和作用。寻乌调查后不久，毛泽东同志根据这次调查和以往进行实际调查的切身体会，写(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分下了《反对本本主义》（原名《调查工作）的重要著作，响亮地提出“没有调查，没有发言权”等科学论断。-阅读下面的文字，完成1~5题典型调查是根据调查目的在研究对象总体中选取若千个地区、单位或家庭进行系统周密调查研究的一种非全材料一：面调查。例如，在一省选择一个县或若干县作为典型进行调查；在企业中选择有代表性的单位进行系统调查，等一、没有调查，没有发言权等。典型调查可以弥补全面调查耗时耗力多、组织难度大、缺乏针对性和灵活性不足等缺点，也可以验证全面调查你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权。这不太野蛮了吗？一点也不野蛮的真实性和可靠性。其特点一是调查点少：二是调查内容具体细致；三是解剖典型，由点及面，以小见大。题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿。瞎说一顿之不能角做好典型调查的关键在于选择好“典型”。如果调查目的是为了了解总体的一般情况，可选择中等水平的调查决问题是大家明了的，那么，停止你的发言权有什么不公道呢？许多同志都成天地闭着眼晴在那里瞎说，这是共对象；如果调查目的是为了总结经验教训，可以选最先进的和最落后的典型；如果调查目的是为了研究新情况、新党员的耻辱，岂有共产党员可以闭着眼睛瞎说一顿的吗？问题，可以选择出现这些苗头、趋势的调查对象；如果调查目的是为了研究事物发展的过程和规律，就要选择发展要不得！形态完整的调查对象。要不得！“解剖麻雀”是毛泽东同志对典型调查方法的形象比喻。他认为解剖一个麻雀，首先要选好麻雀，也就是要选注重调查！好调查研究的典型，“要从个别问题深入，深入解制一个麻雀，了解一处地方或一个问题”，“往后调查别处地方或别反对瞎说！个问题，你就容易找到门路”。二、调查就是解决问题那么，怎样找调查的典型呢？毛泽东同志说：“调查的典型可以分为三种：一、先进的，二、中间的，三、落后的。你对于那个问题不能解决吗？那么，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完全全调查明白了，你如果能依据这种分类，每类调查西三个，即可知一般的情形了。”“在一切活动中找出儿个令人满意的和令人不满意对那个问题就有解决的办法了。一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。只有蠢人，才是他一个人，的典型例子，经过深入研究总结经验得出具体结论。”或者邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地八想办法”“打主意”。须知这是一定不能想出什么好办法，打出什么毛泽东同志所做的很多调查，都是“解剖麻雀”的范本。《中国佃农生活举例是毛泽东同志留下的最早一篇比好主意的。换一句话说，他一定要产生错办法扣错主意较完整的典型调查报告，采用的就是解剖典型的方法。毛泽东同志通过调研分析指出，这户但农如果没有天灾人许多巡视员，许多游击队的领导者，许多新接任的工作千部，喜欢一到就宣布政见，看到一点表面，一个枝节，祸，“收支相抵，不足一十九元六角四分五厘五”；“事实上佃农不能个个这样终年无一天休息地微苦工，稍一躲懒。就指手画脚地说这也不对，那也错误。这种纯主观地“瞎说一顿”，实在是最可恶的。他一定要弄坏事情，一定要失亏折跟来了”。他指出，中国之佃农比牛还苦，因牛每年尚有休息，人则全无，这就是中国佃农比世界上无论何国之掉群众，一定不能解决问题。但农都辛苦，且许多但农被挤致离开土地变为兵匪游民之真正原因。这份调查报告通过一个典型案例，大致上反许多做领导工作的人，遇到国难问题，只是叹气，不能解决。他恼火，请求调动工作，理由是“才力小，千不下”。映了当时中国佃农的苦难状况，后来被作为中央农民运动讲习所的教材。毛泽东同志之所以能够对中国广大农村这是儒夫讲的话。迈开你的两脚，到你的工作范国的各部分各地方去走走，学个孔夫子的“每事问”，任凭什么才力有深刻的认识，同他善于把握典型，运用由点及面的调查方法分不开。小也能解决问题，因为你未出门时脑子是空的，归来时脑子已经不是空的了，已经载来了解决问题的各种必要材(摘编自何星亮《调查研究的类型与方法)【2024届高三联考卷（四）·语文第1页（共8页）】243247D【2024届高三联考卷（四）·语文第2页（共8页）】243247D