2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1文科综合L答案，目前双语学习报答案网已经汇总了2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1文科综合L答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

20.答案命题透析、本题以越来越多国家开始对美国说“不”为情境，考查世界多极化发展的知识，考查科学精神学科素3/3思路点拨如果是在几十年前，估计没有人能想到，原来说一不二的美国，也会有被其他国家说“不”的那一天…都开始出现了对美国说“不”的迹象，体现了②③的观点。世界多极化格局在加速推进中，①与实际不符，且从材料无法得出。美国仍然是世界上唯一的超级大国，④不选。21.答案A命题透析本题以国家主席平出席首届中国一阿拉伯国家峰会为情境，考查中国外交的有关知识，考查政治认同学科素养。思路点拨国家主席平出席首届中国一阿拉伯国家峰会…引领中阿、中海和中沙关系迈进全面深化发展的新时代，②正确。相似的历史遭遇、相同的发展梦想、相互的信任支持，使中阿双方更坚定地走到了一起，①正确。中阿不是全天候全面战略伙伴关系，③错误。④材料没有体现。22.答案B命题透析本题以遗赠扶养协议履行中发生的纠纷为情境，考查赡养与抚养、遗嘱与遗赠、遗赠扶养协议等相关知识，考查法治意识学科素养。思路点拨女婿对岳父母没有法定赡养义务，故该协议不是赡养协议，实质是遗赠扶养协议，王某履行的是扶养而不是赡养义务。民法遵循自愿原则，尊重双方当事人之间真实的意思表示，故应解除协议，②正确。作为女婿，王某对张老汉没有法律意义上的强制性的赡养义务，④错误。12万元拆迁款系张老汉与李老太的夫妻共同财产，王某已按协议履行了对李老太的生养死葬的义务，故张老汉只能对部分拆迁款主张权利。在张某去世前，王某对张老汉履行了义务，应当减少王某返还金额，③正确，①错误。23.答案D命题透析本题以例句为情境，考查三段论推理的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨三段论只能有三个概念，如果把两个不同的概念当作同一个概念使用，以致在三段论中有四个概念，就犯了逻辑错误。例句中的两个“中国人”不是同一个概念，前者是集合概念，指中国人的整体；后者是普遍概念，指任何一个中国人。因此，这个三段论犯了“四概念”错误。D项符合题意。38.命题透析本题以十四届全国人大一次会议审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》为情境，考查人民当家作主、人民代表大会制度、科学立法等知识，考查政治认同、法治意识、公共参与等学科素养。答案要点设立基层立法联系点完善了人大的民主民意表达平台和载体，健全吸纳民意、汇集民智的工作机—2制；(3分)一头连着立法机关，一头连着基层群众，是发展全过程人民民主的生动实践；(3分)极大地推动了基层群众参与立法的深度和广度，保障了立法直接反映和体现民情、民意、民智、民心，使立法更接地气、更具实效。(4分)39,命题透析本题以中国共产党探索中国式现代化为情境，考查矛盾的特殊性、文化发展的基本路径等有关知识，考查政治认同、科学精神等学科素养。答案要点矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析。中国共产党坚持从我国实际出发，探索具有中国特色的现代化之路；(3分)矛盾普遍性和特殊性辩证关系要求坚持共性和个性具体的历史的统一。中国共产党坚持把现代化一般规律、人类优秀文明成果与中国实际相结合，探索不同于西方现代化模式的新路径；(3分)融通不同资源，实现综合创新。中国共产党继承弘扬中华优秀传统文化，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，坚持科学社会主义方向，实现人类文明形态的创新。(4分)40.命题透析本题以《关于以制造业为重点促进外资扩增量稳存量提质量的若干政策措施》为情境，考查经济全球化与中国的知识，考查政治认同等学科素养。答案要点加大制造业引资力度，是秉承开放发展理念、建设更高水平开放型经济体的必然要求。(2分)落实负面清单和外资准入后国民待遇，优化投资环境，有助于扩大外资流入，稳定外商投资规模；(3分)引导外资积极参与国家新型工业化产业示范基地建设、承担国家科技计划项目，有助于引导投资方向，提高利用外资质量：(3分)从而更好发挥利用外资在促进我国制造业高质量发展、更深融人全球产业链供应链的积极作用。(2分)41.命题透析本题以具体案例为情境，考查侵权责任与权利界限的有关知识，考查法治意识等学科素养。答案要点(1)会支持。(2分)法律规定了无过错侵权责任的，则行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。环境污染责任适用无过错责任的归责原则。(3分)此案中水业有限公司有损害事实发生，经查M公司所处理废水中甲苯、甲基丙烯酸甲酯等挥发性危险化学物质仍严重超标，M公司作为行为人，其行为与损害事实存在因果关系，应当承担侵权责任。(3分)(2)因环境污染致损害的侵权诉讼，适用举证责任倒置原则。(2分)本案中M公司负有举证责任，不能以水业有限公司证据不足为由拒绝赔偿。(2分)42.命题透析本题以国务院总理李强在记者会上关于人口红利的谈话为情境，考查把握辩证分合的知识，考查科学精神等学科素养。答案要点人口红利既要看人口数量，更要看人口质量，既要看人口数，更要看人才数。坚持用全面的观点看问题，把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题：(3分)我国劳动年龄人口近9亿人，每年新增劳动力是1500万人，人力资源丰富仍然是中国一个巨大优势。坚持用变化发展的、矛盾运动的观点看问题，不仅考察人口的现状，而且想到了人口发展的未来；(3分)通过对人口数量、人口质量、人口数、人才数的分析，得出人才红利正在逐步形成，发展的动力依旧强劲，体现了在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整kh地已八折1A八1