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教46.[历史材料一朝鲜战争初期，美国干涉的目标仅限于恢复朝鲜原状，但关国因会内一会对社鲁门外交政策持选悠3：20世纪的战争与和](15分)速阅批评态度的议员，称“美国不要再犯悲剧性的错误，允许共产党从容退回三八钱，在那里重建现在已被摧毁题号答案果合用9语是有年不风”而是集和及城经之对于从联报技衣官方声明中不行秀大打报食纪不公关人对子中西高的动补中来可在度特之际出4的看法占了绝对上风。一摘编自赵学功《美国扩大朝鲜战争的决策分析》51材料二抗关提朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后吃立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复67经此一战，中国人民粉碎了樱略者陈兵因门、进而将新中国扼杀在接篮之中的图谋，可谓“打得一季兴的重要里程碑，对中国和世界都有着重大而深运的意义：8开，免得百奉来帝国主又特心不纸作出武力选犯新中因的费试，新中国头正站精了脚照。这一战拼来910了山河无恙、家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志！摘编自《在纪念中国人民志愿军抗美援朝11出国作战70周年大会上的讲话》1213(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国扩大朝鲜战争的主要原因。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识，简述抗美援朝战争胜利的历史意义。(8分)1415161718192021材料徐光启，出身于农民家庭，他经常下地帮助父亲做农活。他还向别的老农学技术，给棉花结顶打权，47.[历史选修4：中外历史人物评说](15分)22产量比原来增加不少，由此对自然科学的兴趣已然萌发。后来先后遇上了意大利传教士郭居静和利玛窦，23从他们那里学到了很多西方科学知识，包括农学知识并深切体会到西方科技对富国强兵的积极意义，于是24放弃了诗词歌赋，重拾童年爱好，研究天文地理、水利测绘等领域。另一方面，青年和中年时期的徐光启也25积极读书和参加科举考试，最终考取进士，此后逐步官至礼部尚书兼文渊阁大学士。但他在官场几起几26落。徐光启回家守孝期间，曾经在家乡试种红薯，成功后将经验写成小册子散发，将红薯种植推广到江浙27一带。后来，有一次辞官在天津附近试种红薯，将红著种植推广到北方地区。又一次被罢官后，回到家乡28将积累多年的农业资料系统地进行增广、审订、批点、编排，这就是著名的《农政全书》。《农政全书》中著有29开垦、水利、荒政等一些不同寻常的内容，并且占了将近一半的篇幅，这是其他的大型农书所鲜见的。书中30还记载了前人和他自己所掌握的农业技术，特别重视农业技术经验的推广，其中就有他以前写的《甘3薯疏》。摘编自彭勇《徐光启：历史给明朝的最后一个机会》(1)依据材料并结合所学知识，概括《农政全书》的特点。(？分)(2)依据材料并结合所学知识，分析徐光肩的《农政全书》具有上述特点的原因。(8分)们柜：0崩总结知你的领钢丝体讯弼服恩想白哟的的中给(原服：0具有候的名少绍得物院*轩©购园情从化高全国卷文科综合8一12,.后尚gh