青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)政治试题，目前双语学习报答案网已经汇总了青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)政治试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

22:53o9⑧3的能力，有利于培养科学精神，增强政治认同。18.答案：①给行政权力定规矩、划界限，做到“清单之外无审批”，推动建设权责法定的政府。(3分)②运用互联网、大数据等技术手段促进政府依法行政，建设智能高效的政府，不断提高政府服务效能。(3分)③全面推进政务公开，保障群众的知情权、参与权、表达权、监督权，保障市场主体和人民群众合法权益，建设公开公正、人民满意的政府。(3分)④依照法定程序和方式从事执法活动，促5/6及其工作人员做到有法必依、执法必严、违法必究，建设执法严明的政府。(3分)（若从其他答，言之有理，亦可得分)解析：本题属于体现类试题，要求运用政治与法治的知识，分析石家庄市行政审批局是如何推动法治政府建设的。作答时，要结合材科并联系法治政府的知识进行分析。根据“对没有法律法规依据的审批事项一律取消，给行政权力定规矩、划界限，重新梳理、编制权责清单，做到“清单之外无审批”，可回答建设权责法定的政府；根据“石家庄市在全省率先开展企业开办、食品经营许可、小餐饮登记等8个事项智慧审批'，实现‘无人工千预智能审批'，审批结果立等可取”，可回答建设智能高效的政府：根据“对重新梳理、编制的权责清单，在网站、政务大厅进行公示”“按照规定及时公开行政许可、行政处罚等执法信息，严格把提公开时、度、效，依法依规保障市场主体和人民群众合法权益”，可回答建设公开公正、人民满意的政府：根据“积极创建国家级社会管理和公共服务综合标准化试点，实现“事项有流程、审批有控制、岗位有标准、办事有规范，”，可回答建设执法严明的政府。[命题意图]本题以石家庄市的法治政府建设为背景，考查法治政府的知识。本题考查学生辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与构建的能力，有利于培养科学精神，增强政治认同。19.答案：①民法典规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担无过错侵权责任。(2分)行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担相应的侵权责任。(2分)本案中，陈某未能有效管理犬只的过错行为与原告受伤的损害结果之间存在因果关系，故陈某应当承担侵权责任。(2分)②小乐没有主动对宠物犬挑逗、投打，陈某不符合减轻责任的情形因此，陈某应对小乐的损失承担全部赔偿责任。(2分)解析：本题要求运用法律与生活的知识，分析法院判决陈某对小乐的损失承担全部赔偿责任的理由民法典规定，饲养的动物致人损害，饲养人或管理人承担的是无过错侵权责任，即只要存在动物加害行为、损害结果以及两者之间的因果关系，不论饲养人或管理人是否有过错，都需要承担相应的民事赔偿责任。陈某未能有效管理犬只的过错行为与小乐受伤的损害结采之间存在因果关系，陈某应当承担相应的侵权责任：“小乐在小区玩耍时，突然被陈某饲养的宠物犬追赶”，说明小乐没有主动对宠神州智达|思想政治（二）·调研卷Ⅱ答案第5页（共6页）【物丨版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】物犬挑逗、投打，陈某不符合减轻责任的情形。因此，陈某应对小乐的锁失承担全部赔偿责任。[命题意图]本题以宠物犬伤人事件为背景，考查侵权责任的相关知识。本题考查学生辨识与判断分析与综合、推理与论证、探究与构建的能力，有利于培养科学精神，增强法治意识。20.答案：(1)①矛盾具有特殊性，要做到具体问题具体分析。(2分)城市规划和建设要突出地方特色，注重文明传承。(2分)②坚持两点论和重点论的统一。(2分)在城市建设中既要保护又要利用，重点要保护，只有传承历史韵味，坚守文化品位，才能让城市留下记忆，激活城市的生命力。(2分)（若从其他角度作答，言之有理，亦可得分)(2)示例：发散思维和聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用形成的“合力”下，事情才能办好。(3分)正定是国家历史文化名城，可以通过读历史、赏美景、品美食、观演出等多种途径挖掘古城的资源，运用综合、比较等多种思维方法确定古城发展方案，诠释古城的千古之美。(3分)（若从其他角度作答，言之有理，亦可得分)解析：第(1)问，属于措施类试题，知识限定为唯物辩证法的实质与核心，要求说明如何让城市留下记忆，让人们记住乡愁。作答时，要结合材料并调用矛盾的相关知识进行分析。根据“城市规划和建设要突出地方特色，注重人居环境改善”，可回答矛盾具有特殊性，要做到具体问题具体分析。城市规划和建设要突出古城的地方特色，注重文明传承：根据“在保护中发展、在发展中保护'的实践，让历史文化和现代生活融为一体，延续着城市历史文脉。在城市的‘新陈代谢'中，要统筹好发展与保护让古韵新风融会贯通”，可回答要坚持两，点论和重点论的统一。在城市建设中既要保护又要利用，重点要保护，只有传承历史韵味，坚守文化品位，才能让城市留下记忆，激活城市的生命力。第(2)问，属于开放类试题，可以调用创新思雏方法的知识，列举一座历史文化名城，结合古城实际，提出合理的建议。[命题意图]本题以城市的规划和建设要注重历史文化保护为背景，考查矛盾、创新思维等知识。本题考查学生辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与构建的能力，有利于提升学生的探究能力、创新能力、科学思维能力。回韶口《神州智达高考仿真模拟卷》