河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(三)[XKB-PGZX C HEN]生物试题，目前双语学习报答案网已经汇总了河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(三)[XKB-PGZX C HEN]生物试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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浙江强基联盟2023学年第一学期高三12月联考生物学试题参考答案一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共0分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)题号1345678910答案DBDBCCABBC题号11121314151617181920答案BDABAC0B二、非选择题（本大题共5小题，共60分）21.(10分)(1)营养扩散能力、繁殖能力（合理答案即可得分）空问充裕、没有敌害等(2分)(2)次尘群落的优势种从农作物变成了一·枝黄花土壤巾存在较多的有机质和繁殖体（合理答案即可得分)》(3)生物防治物质良性循环(2分)22.(9分)(1)T细胞浆细胞(2)炎症抗体与病毒特异性结合形成沉淀，被吞噬细胞吞噬消化(2分)(3)病毒再次感染时，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，快速：生大量抗体(2分)(4)一定时问内多次接种(2分)23.(12分)(1)涉渍胁迫下植株净光合速率下降，则消耗的CO2减少，且减少幅度高丁气孔导度下降的影响(2分)(2)叶绿体基质碳反应（或卡尔文循环）蔗糖(3)叶绿素含量下降三碳酸的还原变低(4)探究激素X在涝渍胁迫下对番茄生长状况（或光合速率）的影响(2分)脱落酸（或乙烯)能24.(15分，除特殊说明外，每空1分)(1)基因中AT含量多，容易发生解旋一种氨基酸往往有多种密码子防止日的基因被农杆菌中的限制性核酸内切酶破坏(2)防止甘氨酸氧化酶基因（目的基因）和载体白身环化(2分，“防止甘氨酸氧化酶基因环化”1分，“防止载体环化”1分)》(3)无菌水让甘氨酸氧化酶基因（目的基因）进入愈伤组织杀死农杆菌筛选能表达甘氨酸氧化酶基因的愈伤组织(2分，“筛选”1分，“表达”1分)大【高三生物学·参考答案第1页（共2页）】