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动养基，其中奶酪的最主要作用是(2)把①置于合适的环境下培养一段时间，通过稀释后涂布于②固体培养基上，对涂布器和培养基的灭菌方法依次为。②中培养出的单个菌落是否全部由单一个体繁殖所得？。原因是(3)纯培养时可使用法，挑选单菌落接种到含X-gl(乳糖酶的显色底物)的培养基中，乳糖酶可以将无色的X-gl切割成半乳糖和蓝色的溴靛蓝，因此③中的目标菌落应该呈色。产酶能力不同，呈现的颜色深浅不同，据此应选择图7中的y菌落用于提取乳糖酶。蓝斑白斑示例图7(4)为帮助乳糖不耐受症患者，乳糖酶的有效使用方法是21.(11分)豌豆是经典的遗传学研究材料，请根据所学知识回答下列问题：(1)图8为孟德尔的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的杂交实验示意图。该实验结果使得孟德尔提出了“为什么P黄色圆粒绿色皱粒F,中出现了绿圆和黄皱的新性状组合？”和F(答出1个即可)等问题，通过对这些问题的思考和实黄色圆粒8验探索，孟德尔最终提出了自由组合定律。F20骑(2)将图8中上2的黄色皱粒豌豆种于某试验田，在自然黄色绿色黄色绿色状态下（不考虑变异）其下一代表型及其比例约为圆粒圆粒皱粒皱粒数量31510810132比例9：3：3：1(3)研究者通过开展相关实验探究发根农杆菌是否适合图8用于基因工程中侵染豌豆。发根农杆菌能将质粒上的T-DNA转移并整合到被侵染细胞的DNA上，并使侵染植物产生毛状根。为便于检测，实验使用具有GUS基因（其产物可被GUS染液染成蓝色）的Ti质粒作为载体，为确保GS基因能正常表达，其上下游序列需具备。用发根农杆菌侵染豌豆外植体，共培养5~7天，外植体长出毛状根，表明_。为确认豌豆中是否存在GUS基因，可以用的方法扩增GS基因，并用电泳来鉴定相关产物。若需要进一步检测GUS基因是否表达，最便捷的方法是用的方法观察颜色变化。生物学第8页（共8页）