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同步原创阅读特训川Unit 1 Friends可能很危险。ll.C空后的“your age,your ID number,your完形填空address,your secret numbers.”为列举的多种生活中,有时人们很少能交到好朋友。有些内容,故这里用such as。人认为通过面对面的交流来交朋友比在网上交朋12.B由句意可知,你可以通过和你谈话的人所友更难。但在网络上交朋友要掌握一定的策略。说的话来判断他或她是好人还是坏人。by意为L.C由harder可知,所选单词应修饰比较级。“通过”,符合句意。在所给选项中,只有even可修饰形容词或副词的13.B由句意可知,如果你感到奇怪,就应该马比较级。上离开这个人。leave意为“离开”,符合句意。2.A所选单词后的句子表否定,而Some people14.C make plans to do sth.相当于plan to doonline are friendly表肯定。由此可判断这里用表sth.,意为“计划做某事”。这里表达的是不要计转折的连词but。划单独约见网上认识的朋友。3.C由下文描述可知,在网络上结交朋友要注15.D由句意可知,约见网友时应带着朋友或家意安全。safely意为“安全地”,符合句意。人和你一起。take意为“带着”,符合句意。4.B下文中的“You can decide whether to阅读理解make friends with them by looking..”为找到一个友好的朋友的方法,故这里用how。本文介绍了作者最喜欢的老师一Dube老5.D由空后的“..like their user names,.ages,师。作者认为她教法独特,能够让学生独立思考。hobbies,jobs and places they are living at first"作为一名教师,Dube老师对每个人都表现出极大可判断,你要了解的是基本信息,由此可排除A项的耐心和尊重。和C项。message为可数名词,在这里应用复数形1.D推理判断题。由短文的整体内容可推知,式,故排除B项。作者认为Dube老师有很好的教学方法,而且具备6.B联系上下文可知,这里指也许可以尝试和很多优秀品质。他们交谈以便了解更多他们的信息。2.A推理判断题。由第一段中的句子“Asa7.A think of想一想;believe in相信;careteacher,she showed great patience and respect toabout关心;talk about谈论。而由句中的a goodeveryone..”可知,Dube老师有耐心并且尊重每一user name可知,这里用think of。.位学生。8.C由“because it doesn't look interesting3.C代词指代题。由短文最后一段的内容可and..”可推知,在用户名中加入数字不便于记知,作者认为Dube老师很诚实。她的诚实为学生忆。故这里用形容词difficult。树立了榜样。9.A本句为肯定句,此处又表示“某物/事”,故4.B细节理解题。由短文的最后一句可知,用不定代词something。Dube老师为学生树立了榜样。l0.B由空前的Not all people are honest可知,5.A标题概括题。通读全文内容可知,作者主并不是每个人都诚实。由此可推断泄露个人信息要介绍了自己最喜欢的老师。41
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