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衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

时间:2023-11-07 10:23:16 阅读:3

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12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.周成王分封伯禽做鲁国国君的时候,告诚伯禽一定要虚心纳谏,文治和武功并用;伯A.诗歌的一、二句描述科举考试榜单发出后长安一片轰动,大街小巷上人们争相观看的禽不同意他的观点,拜了两拜后拒绝了。热闹场面。B.柳宗元批评了“天子无戏言”这一谬论,认为臣子应该判断君王的话是否得当,不能不B.第五句的“白雪”一词运用阳春白雪的典故,赞颂王侍郎文章高雅,能够承担起科场选顾君王言论的正误,一味地严格遵从。才的重任。C.两则材料都叙述了桐叶封弟的经过,但是材料二比材料一叙述得更为简洁,包含的主C.第六句的“青云”比喻高官显爵,整句话的意思是祝愿王侍郎借这次科考的助力在官观态度也更明显,这是由其写作目的决定的场青云直上。D.与材料一中对周公旦劝谏成王的行为持赞同态度不同,材料二主张臣子应当拿不偏D.尾联用佛典写广宣和尚,在称赞王侍郎的同时也赞美了广宣和尚修为高深,体现出作不倚的道理去引导君王,使君王符合“中庸”之道。者与两人的友情。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)16.“桃李”是诗中常见的意象,本诗额联中的“桃李”与陶渊明《归园田居》中“榆柳荫后檐(1)王之弟当封耶,周公宜以时言于王,不待其戏而贺以成之也。(4分)桃李罗堂前”中的“桃李”,手法和用意均不相同。请结合诗歌内容简要分析。(6分)(2)且家人父子尚不能以此自克,况号为君臣者耶!(4分)14.汉代刘向在《说苑》中赞扬周公“可谓善说矣”,柳宗元却不这样认为,他用辩证的方法进(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)行了论证,请找出辩证的两个方面。(3分)17.补写出下列句子中的空缺部分(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)(1)王维的《山居秋暝》中,“”两句,写夜晚山林中的人阅读下面这首唐诗,完成15、16题物活动,以动衬静,突出了环境的幽静宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗,因而继和①(2)黄庭坚在《登快阁》中,用“”两句营造了阔远澄清刘禹锡的意境,流露出诗人了却公事后登阁远跳、暂得放松的喜悦之情。礼闹新榜动长安,九陌人人走马看。(3)小刚想为一幅绘有古代兵器戈的图画题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直一日声名遍天下,满城桃李属春官。接用古人成句,比如“”就很好」自吟白雪诠词赋,指示青云借羽翰。三、语言文字运用(20分)借问至公谁印可,支郎天眼定中观®。(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)【注】①礼部王侍郎主持科举考试,放榜后,广宣和尚作诗祝贺,刘禹锡也以此诗副和。阅读下面的文字,完成18、19题。②羽翰:翅膀。③《高僧传》记载,高僧支谦长得黑瘦细长,眼白多而眼晴呈黄色,当时人说生活素养还来自作家对生活投入的热情,对生活的感受、体验,对生活的独特发现。他“支郎眼中黄,形躯虽细是智囊”。①生活素养固然包括了见多识广,②也更为本质的是认识深刘,③真切感受。④应当语文试题第9页(共12页)》语文试题第10页(共12页)
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