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【答素和2下列对与金柏相关的内氧的理解，正确的一项是(5分)A金柏是新一代农村青年的代表，他上过技校，因此善于动脑思考问题，敢想敢干。B金柏要去接了大程的同学那干活，由于他已签合同，老金没有留他，让他去履约。C金柏告诉老金，卖赶季节的藕更划算，但老金考虑到与藕制品厂的台同，不同意这么干。D面对“藕客”不来的现实，金柏起先埋怨“藕客”，后来帮藕民想办法解决问题。【解题分桥】八因果关系牵强。上金柏没有与同学答台同，故“由于他已答台同，老金没有留伦，让他去履约”不准璃、矿起先理怒‘藕客”无中生有。【答案C3.文本以《金湾的藕，老金的口》为题有何妙处？请简要赏析。(12分)答：【答案①让人不禁产生“金湾的藕怎么样”“老金的口怎么样”“金湾的藕与老金的口有何夫系”等疑问，设置悬念，藏发读者的阅读兴趣。②交代了文本的主要物件和主要人物。文中情节主要围绕金湾的藕和老金展开。③暗含对金湾的幕、老金的口的赞美之情，表明了为人须诚信的主题。（每点4分）4.文本情节波澜起伏，有张有弛，引人人胜。请结合相关内容简要赏析。(14分)答：【答案①藕制品厂请老金担任质量检测员，文本由此掀起波澜。老金认为这会让自己和乡亲闹对立，不想干，金拍想接这活，波澜逐渐高起，情节逐渐紧张。金柏担任了质量检测员，令湖区“怨声载道”，至此，波澜到达一个高潮，情节更为紧张。面对湖区“怨声载道”的现实，在乡亲的劝说下，老金当了质量检测员，至此，波澜息，情节松弛下来。②老黄等“藕客”不来挖藕了，老金等藕民发愁，文本由此掀起波澜，情节立时紧张起来。金柏想到用机器挖藕，老金问机器的价钱，波澜逐浙高起。老金向老杨等人提凑钱买机器的事，大家都愿意，波澜进一步高涨。金柏和几个年轻人把机器开了回来，在藕田里开挖，波澜到达一个高潮。藕制品厂提供补贴，村支书提醒拿农机产品合格证申请补贴，至此，波澜息下来，情节转为松弛。（每点7分。结合文本相关内容，能自圆其说即可）二、阅读下面的文字，完成5~8题。(36分)文本一：现在正是江南最美的时节，在这举世闻名的天柱山，群峰耸立，一树一草、一花一鸟都透着灵气。山色空蒙，细雨如烟，在一处峭壁上，一棵茶树葳蕤苍翠。朝廷使者终于在这棵树上找到了陆羽。使者在深山中找寻陆羽已一个多月。使者出现时，穿着菱衣的陆羽正在茶树上采茶。见有人来，陆羽停下了手中的活儿。“你，就是陆羽？”使者问。“正是。”“皇上召你立刻进宫，不得有误。”芳梦”要季数海笔是陆羽摇着头说：“草民过惯了闲云野鹤的日子，恐将辜负圣恩。”使者说：“先生的恩师帽积禅师正在宫中做客，先生以为如何？”听说多年不见的智积禅师就在宫中，陆羽不再犹豫，跟随使者前去。对于陆羽来说，智积禅师是再生父母，得知智积辩师所在，他岂能不去科访？陆羽的父母在他三岁时将他遣弃一个深秋的早晨，竟陵龙盖寺的智积禅师下山化缘，路过一座石桥，息闻桥下有鸿脂扫描全能王创建