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HENGSHUI JINJUAN初高中语文教材衔接第二部分(五)量词1.分类(1)物量词①个体量词：只个件间所座②集合量词：对双群伙帮副批③不定量词：点些④度量衡量词：寸亩斗克立方米⑤借用量词：杯盘碗桶瓶身手笔刀口屋子堆封。卷捧张担铲(2)动量词①表示动作行为的量：次趟回遍下阵番遭顿②借用与动作有关的名词表示动量：切一刀叫一声射三箭工作一天劳动三小时2.功能(1)量词常用在数词后面，组成数量短语，充当主语、定语等。例如：一斤是十两。一座钟挂在墙上。(2)单音节量词一般可以重叠，重叠后可作主语、定语等，表示“多”或“每一”的意思。例如：条条根根件件个个句句是实话。条条大道通罗马。(3)数词与量词组合而成的数量短语也能重叠，重叠后可作状语、定语，表示“依次、轮番进行”的意思。例如：五个五个地拿一遍一遍地读一步一步地往前走(4)数词与动量词组合的数量短语，一般作补语。例如：跑三趟念两遍去三遭(六)代词代词能代替实词和短语。1.分类(1)人称代词：代替人或事物的名称。例如：我你您他她它我们你们他们她们它们咱们自己别人人家大家大伙（注：“自己已”能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己你们自己大家自己)(2)疑问代词：用来提出问题。①问人或事物：谁什么哪②问处所：哪儿哪里③问数量：几多少④问程度：多多么⑤问性质状态：怎么怎样怎么样⑥问行动方式：什么怎样什么样(3)指示代词：用来区别人或事物。①指人或事物：这那②指处所：这儿这里那儿那里