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C.作家仅依靠历史视野穿透现实,认识时代主题的独特性和丰富性,缺少一定的艺术高度,也会影响对时代的书写。D.描绘生动立体的中国应该是当代作家竭力追求的目标,这既需要努力发现中国故事,也需要认真讲好中国故事2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是)(3分)A.文章站在历史和世界的高度谈论中国当代文学与时代的关系,立论高屋建瓴。B.文章以脱贫攻坚为例,有力地证明了文学主题与历史主题、时代主题的关系C.第三段运用了引用论证,使文章具有说服力的同时,洋溢着一种诗意的氛围。D.文章采用递进式结构,亮观点、析源头、提要求一气呵成,行文结构十分清晰。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是)(3分)A.文学主题与时代主题紧密相连,因此,新时代的文学主题一定要反映中华民族复兴这一主题B.只有《经山海》《海边春秋》《暖夏》等优秀作品重视形式体裁,才能在内容上表现脱贫实践C.培养历史感和世界眼光,可以让当代作家在纵向、横向的比较中将新颖性和独特性结合起来。D《人世间》交织了厚重历史与时代现实,能让人看到波澜壮阔的历史现实、悲喜交替的精神追求(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成4一6题。材料一:中国近代职业教育可以追溯到1866年,左宗棠奏请当时闭关锁国的清政府创办了福建船政学堂,学习造船和驾驶技术,开启了中国学习西方列强先进技术的历史。直到2016年,首个鲁班工坊在泰国揭牌启运,用中国的教学模式、专业标准、技术装备等在境外开展学历教育和技术培训,中国职业教育从借鉴学习、消化吸收、自主创新到品牌形成、走出国门、技能输出,整整经历了150年,终于实现了从“引进来”到“走出去”的历史跨惑:鲁班工坊”命名源起于2500年前中国最本出的工匠和发明家一鲁班凝聚了中一国劳动人民的伟大智慧,代表着精湛高超的技术技能、精益求精的职业素养和精进剑新的精神品格。同一时期的大思想家墨子,主张“士虽有学,而行为本焉”,强调实践在教育中的作用。作者在介绍鲁班工坊命名及所蕴含的深厚历史文化时,对工匠精神、班墨文化尤其是“兼爱”“非攻”思想进行了浓墨重彩的介绍。班墨文化强调精益求精、勤劳智慧、阻止战争、捍卫和平的思想,对于当今维护世界和平、构建人类命运共同体仍然具有重要意义。因此,鲁班工坊的创建植根于非常深厚的历史文化背景和长期艰苦的职业教育改革实践,其功能定位不能简单理解为提供技术装备,传授技术技能,而是培养了解中国优秀文化、具有工匠精神、热爱和平、德技双修的国际合作精神,适应合作国当地经济社会发展的技术技能人才(节选自张洪华《鲁班工坊的品牌创设与要义解析》,《职业教育研究》,2021年第10期)材料二:近年来,天津主动服务我国总体外交战略布局,统筹各方面资源,推动我市优质职业教育成果走出津门、当好“使者”切墩备料、颠锅甩勺、起锅摆盘…随着一气呵成的操作,一道道中式菜肴上了桌,掌勺的却是一群“洋厨师”在首届世界职业院校技能大赛展演环节,36名海外选手通过“空中课堂”大秀厨艺,展示他们在英国鲁班工坊中餐烹饪课上的学习成果英国鲁班工坊是天津在欧洲建设的首个鲁班工坊,也是唯一获得英国国家职业教育认证的中餐烹饪技术学历教育和资格技能培训中心。中英合作开发的中餐烹饪标准化学历课程,为中餐职业技术技能在世界推广夯实了标准化基础。从提供师资培训和实训场地的“技术驿站”,到全方位打造中国职业教育国际化范本,鲁班工坊不仅为合作国家带去了适应当地发展需求的技术技能,也将中国的职教标准、职教装备、职教方案在全球推广应用」(节选自《鲁班工坊为世界贡献职业教育“天津方案”》,人民网,2022年8月18日)材料三:2019年3月28日,由天津铁道职业技术学院、天津第一商业学校、吉布提工商学校和中国土木工程集团有限公司共同建设的吉布提“鲁班工坊”正式揭牌成立。这是我国在非洲设立的首个“鲁班工坊”,一期开设铁道运营管理、商贸等4个专业。刚踏上吉布提的国土,担任学校“鲁班工坊”项目建设管理办公室主任的王琳就意识到了这次任务的艰巨性:吉布提的教育体系中没有高职层次,一切都要从零开始。“有的学员要顶着40摄氏度的酷暑,徒步四五个小时来参加培训;英语授课沟通不便,学员们主动要求学习中文”回忆起在吉布提授课的日子,王琳感慨万千,“当地政府、院校的支持,学员的求学热情深深地鼓舞了我,让我更加体会到构建人类命运共同体的深意。”就在吉布提“鲁班工坊”揭牌成立之时,一辆编组53节、满载106个集装箱的列车正行驶在由中国企业建设的非洲第一条跨国电气化铁路一亚吉铁路上。“吉布提‘鲁【先知冲刺猜想卷·语文〈四〉·共8页·第2页】
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