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【解析本题考查正确使用修辞手法的能力。在掌握对比修辞手法基本作用的基瑞上的具体的句子来分析心心今天开被有完全消失②发挥着重要的实际作用③各地花信有所差异每处合语境即可)解折1体题考查语言表达连贯的能九。第①处根据上一句逐衡失去了原先特色：的知：第②处综合下一段的内容可知：第③处根据下一句“同一地方每年也略有差异”的可知。2二十四节气对于今天的气象研究与公众服务研究等有着重要的影响与启示。(3分)【解析】本题考查概括文段内容的能力。由于有字数的限制，答案一定要餐练，要高度概括」23【写作提示】本题考查写作能力。材料分析：站在新旧一年的交叉口，年度报告这些数字印记的变迁恰恰记录看我们自身的改变。在这个特殊的时间节点，每一份年度报告都好像在为过去一年中每一个普通的日子标定其精神内涵，让今日不同往日，此刻变得独特。当我们翘首以酚各大平台的年度报告时，事实上我们期待的是岁末年初的一份仪式感。而每一份仪式感的背后，都藏着过去一年不曾虚度的证明，也是一种自我暗示，让我们更加认真、更加用心地对待即将开始的新一年。翻阅我们的专属年度报告，那些虚孩数字痕迹的背后记录的也是我们真实的自己。透过这些数字印记，我们也在回想和反思，更深刻地认识着自我。因此，珍惜这些数字痕迹吧，它们是比我们的记忆更忠诚的“史官”，记录着我们从何处来，要往何处去立意参考：生活需要仪式感：审视我们的年度报告：年度报告的打开方式：数字的印记。【题意评分解说】题意评分等级文章特征一类文A紧扣主题，体现了自己的思考和感悟。B写作重点突出，联系材料和现实生54~60分活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C文体特征鲜明。符合二类文A扣住了主题，体现了自己的思考和感悟。B写作重点较突出，联系材料和观题意48~53分实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C文体特征鲜明。三类文A围绕主题写作，体现了自己的一些思考和感悟。B写作重点不够突出，感悟4247分不够深刻，内容不够充实，结构较完整，语言平淡，逻辑性一般。C文体特征不够鲜明。基本符合四类文A有自己的一些感悟，扣题不紧。B写作重点不突出，内容空洞，结构不完整题意36~41分语言不流畅，逻辑混乱。C文体特征不鲜明。A部分偏离题意的，的情给分(21一35分)，B完全离题的，酌情给分(0一20偏离题五类文35分及以下分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材料写作任务或写作要求的只言片语慢开写作，思想不健康，观点错误【高三语文·参考答案第4页（其5页）】·23-3800·