{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
">
2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题,目前双语学习报答案网已经汇总了2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
学全国100所名校高三AB测试示范卷4.下表是里耶秦简中迁陵县守丞所发公文的内容摘编。这可用来印证秦朝类别编号部分内容上行文8-154正迁陵守丞都敢言之:令曰恒以朔日上所买徒隶数。问之,毋当令者,敢言之行文8-158正迁陵守丞色敢告西阳丞主:令史下络裙直书已到,敢告主下行文16-9背迁陵守丞敦狐告都乡主:以律令从事A.法律制度相当严酷B.县令仅负责上传下达C.地方存在割据隐患D.郡县制得到有力施行【解题分析】材料内容是迁陵县守丞向上级请示、向他县通告、向下级命令的行政活动,体现出其实际施政情况,印证了郡县制的施行,故D项正确。材料提到“以律令从事”,但无法体现法律严酷,排除A项;材料有迁陵县守丞对政令的上传下达,也有其对地方事务的实际管理,排除B项;由材料无法得出地方存在割据隐患,排除C项。【答案】D5.西汉初年,最高统治集团选取有“百二秦关”可据守之利的长安为都城,并直接统辖都城附近的十五郡之地。而在中央统治力量暂时难以达到的东方地带,统治者则设置诸侯王国,将中央的部分政治、经济权力下放到地方。汉初这一做法A.否定了前代地方行政制度B.埋下了威胁中央集权的隐患C.反映了君主专制遭到削弱D.意在防范地方割据势力膨胀【解题分析】根据材料可知,郡国并行制的推行一定程度上适应了汉初严峻的经济政治形势,但是也使得地方封国势力日益强大,埋下了威胁中央集权的隐患,故B项正确。汉承秦制,有所损益,则汉朝“否定了前代地方行政制度”的说法错误,排除A项;材料无法体现君主专制弱化,排除C项;材料体现出统治者意图加强对地方的控制,而不是防范地方割据势力膨胀,排除D项。【答案B6.汉武帝设刺史后,刺史每年八月“周行郡国,省察治政,黜陟能否,断理冤狱,以六条问事”,“课第长吏不称职者为殿,举免之”。但是“奏二千石长吏不任位者,事皆先下三公,三公遣掾史案验,然后黜退”。这表明汉武帝时A.朝廷重视规范刺史监察行为B.刺史的职权受到多方掣肘C.刺史担负协助地方理政职责D.三公直接对刺史行为负责【解题分析】根据材料可知,刺史履职时要“以六条问事”,并且只能检举而不能直接处理被检举的官员,这体现出朝廷对刺史职权的明确和对其监察行为的规范,故A项正确。材料体现不出刺史职权受到“多方掣肘”,排除B项;当时刺史负责监察地方,不参与地方具体事务,排除C项;材料所述是三公派人核实刺史检举之事,无法体现其对刺史行为负责,排除D项。【答案】A7.隋唐时期的三省分权将施政过程分成三个程序。正所谓“王言所敷,惟诏令耳”,这就是中书、门下两省以皇帝的名义草拟和颁发诏令,而尚书省则负责执行诏令。这说明隋唐三省制A.打破了中枢权力衡B.扩大了宰相权力C.维护了皇权中心地位D.提高了行政效率【解题分析】根据材料可知,三省制的运作是以皇帝诏令形式进行的,即诏令的形成、颁发和执行均以皇帝名义,体现了皇权的中心地位,故C项正确。A、B两项所述与三省制不符,排除;D项缺乏材料依据,排除。【答案】C8.唐代名臣,出身进士科者甚多,其中著名的有房玄龄、来济、张柬之、宋璟、张九龄、张巡、颜真卿、裴度等。他们皆公忠干练、勋绩彪炳。这表明唐代进士科A.成为唐代选官的主要途径B.发挥了人才选拔的作用C.有效避免了官员腐败现象D.扩大了唐朝的统治基础【解题分析】根据材料可知,通过科举考试的进士科入仕的一众名臣,皆“公忠干练、勋绩彪炳”,这与科举制重视考查人才的素养能力密不可分,故B项正确。材料未反映唐代其他选官途径的相关信息,无法得出A项结论;“避免了官员腐败”的说法过于绝对,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。【答案】B【24G3AB·历史-R-必考-SX】
2023-09-15 17:44:53
2023-10-05 00:27:25
2023-09-15 18:55:15
2023-10-01 00:57:09
2023-09-15 17:36:52