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万唯中考试题研究·语文（河北）词句篇迁移练荐③发动④成就3.①祸患，灾难②忧虑，担忧词：1.①屈服。这里是使动用法②弯曲2.①去，到②往4.①扰乱②混乱③作乱④纷繁5.①才、刚②开始③才返③交往3.①独自②只，只是，只有③老而无子④独15愚公移山4.①改变，动摇。这里是使动用法②移动5.①不加装一、1.(1)“反”同“返”，往返(2)“惠”同“慧”，聪明饰②一向，素③白色6.①竭力，极力②勉励③有余(3)“陇”同“垄”，高地④勉强，强迫2.(1)险峻的大山(2)用箕畚装土石生于忧患，死于安乐3.(1)①古代计量面积用语②方圆③地方，区域④方位，一阶教材知识过关方向⑤正，正当⑥才⑦另一边，对岸一、1.(1)“曾”同“增”(2)“衡”同“横”，梗塞、不顺(2)①面对②当面(3)“拂”同“弼”，辅佐(3)①愁苦。这里指担心②苦于③使.…痛苦2.(1)捣土用的杵(2)势力、地位相当的国家4.(1)苦于阻塞(2)曲折，绕远(3)家商量（4)你，你3.(1)①使.…痛苦②使…劳累③使…经受饥饿之苦们。多用于称同辈或后辈尽、全铲除(5)直(6)纷纷④使…处于贫困之中⑤使…受到震撼使…坚忍起地赞同(7)提出疑问(8)放置、安放(9)相当于“之来(2)①在国内②在国外于”(10)肩负、扛(11)敲、打(12)才、刚换牙4.（1)①使…劳累②劳苦③勒奋④慰劳(13)更替季节(14)阻止(15)严重(16)草木(2)①违背②同“弼”，辅佐③飘拂(17)长叹(18)顽固通达，这里指改变(19)如，比得上(3)①犯错误②超过③过错④过了⑤经过⑥过于幼儿，小孩(20)穷尽(21)愁苦。这里指担心(4)①了解、明白②譬喻(22)没有回答（23)听说(24)停止(25)诚心5.(1)兴起，指被任用田地(2)选拔、任用(3)举荐(26)放置、安放(27)隔绝(4)集市(5)所以使命(6)扰乱(7)增加(8)常常5.(1)①连词，表状态，不译②连词，表顺承，不译③连词，表(9)忧困思虑奋起。这里指有所作为(10)征验、表现转折，可是脸色显露、流露(11)匹敌、相当(12)灭亡(2)①副词，将近②连词，表递进，况且6.（1)①连词，表顺承，可不译②连词，表并列，可不译(3)①疑问代词，表反诘，怎么，哪里②语气词，不译(2)①介词，从②介词，给③介词，在(3)代词，他二、1.凭您的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行(们)的山、王屋山怎么样？、1.舜从田地中被任用。2.于是愚公率领儿孙中三个能扛担的人（上了山）。2百里奚从集市中被赎出而用为大夫。3.天帝被他的诚心所感动。3(一个国家)在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤4.你也太不聪明了！士，在国外没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰。16周亚夫军细柳二阶词句篇迁移练、1.(1)“被”同“披”，穿着(2)“式”同“轼”，车前横木。这【参考译文】唐太宗说：“百官之中，应该有能够任用的人，我不能里用作动词，指扶轼知道他是谁，（就）不可以轻率（任用），做天下的主人确实也很2.披甲戴盔难。我现在做一件事，就被天下人看到：说一句话，就被天下人听3.(1)①驻军，驻扎②军队③军营(2)①防备②准备到。任用好人，做好事的人都得到劝勉：错用坏人，不做好事的人③完备，详尽④具备，具有⑤佩戴（挂着）(3)①经过就争着钻营求利。赏赐与功劳相称，没有功绩的人就会自动退②准进（居住）住宅，这里“广居”喻指“仁”③处在④停避；惩罚与罪行相称，做恶的人就会谨慎害怕。由此可知奖赏和留⑤坐惩罚不可以轻易使用，用人更要慎重选择。”魏征回答说：“举荐4.(1)侵入边境(2)慰劳(3)不久(4)张开把弓拉满选拔的事，从古以来就很难。所以在考核政绩、决定贬退还是晋(5)先行引导的人员(6)不久(7)派(8)营垒(9)纵升时，（要）察看他的善恶。如今想要求得人才，必须先要察访他马奔跑(10)拱手行礼(11)将领(12)感动(13)先前的品行，由审察而明白他的品行好，然后任用他。如果这个人不(14)必，一定能承担事，只是才干能力做不到（这件事），不是大害：错用坏人5.(1)①动词，到，往②结构助词，的③助词，起调整音节、舒如果他精明干练，造成的祸患（会）很多。只是在混乱时代（用缓语气的作用，不译(2)①连词，表目的，来②介词，用人)只求有才能，不看他的品行；社会安宁时，必须才能、品行都要(3)①副词，于是，就②副词，才(4)①动词，担任②介具备，才可以任用。”词，表被动，被(5)副词，将要1.(3分)D【解析】A项中的“诚”都是“真正，确实”的意思二、文帝被他感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示B项中的“举”都是“举荐”的意思：C项中的“患"都是“祸患敬意」灾难”的意思；D项中的“乱”，前者是“混乱”的意思，后者是17桃花源记“扰乱”的意思。一阶教材知识过关2.(4分)(1)我现在做一件事，就被天下人看到一、1.“要”同“邀”，邀请(2)社会安宁时，必须才能、品行都要具备，才可以任用。（每2.(1)新鲜美好(2)交错相通(3)妻子儿女与人世隔绝的小题2分，意思对即可)地方（4)不要说，更不必说3.(3分)示例：唐太宗的事例可以论证该观点。选文中唐太宗3.(1)对…感到惊异(2)往前(3)①做记号②实现能够意识到自己任用官员所带来的影响，并且谨慎地考察和4.(1)①于是、就②境然赏罚，具有优患意识。（表明观点给1分，结合具体内容分析2(2)①告诉②说话分，言之成理即可)(3)①值得②脚③足够，充足4.(3分)都强调要赏罚分明；都强调重用人才、知人善用；都强(4)①做记号②记号③意志④记载⑤志向⑥有志，调才能和品行并重。（答出一点给1分，意思对即可）立志5.(3分)知人善任；赏罚分明，善于思考；谨慎，有忧患意识5.(1)沿着，顺着(2)繁多的样子(3)尽(4)隐隐约约，形(答出一点给1分，答出任意三点即可给满分，意思对即可)容看不真切(5)仅仅、只通过(6)整齐的样子(7)类词句篇迁移练(8)田间小路(9)听到(10)全，都(11)旧说是长寿的特词：1.①真正，确实②如果③诚心2.①选拔、任用②举征，用来指老人垂下来的头发，用来指小孩(12)高兴的样34