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(二)价值分析（价值观）作文试题是集中体现语文的学科思政的重要阵地，是考查学生价值立场、引领学科价值观的重要载体。考生在作文中要充分表达自己价值态度，要能站在“时代青年”的立场上，将个人成长与民族发展联系在一起，将个人发展与民族复兴联系在一起。从应试的角度来说，表达青年立场，可以让文章提升政治站位，得到升华：从人才培养上来说，让学生在价值表达中，深化对时代前行和民族文化发展的思考。考生在文章中宜表达出文化自信的观点，对中华民族优秀传统文化要充满热爱与自信。“文化自信”是“四个自信”之一，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进的内动力。此外，考生还应提出做法，比如：如何在现实生活中坚持文化自信：如何弘扬中华优秀传统文化；如何甄别吸纳外族优秀文化等。(三)写作注意：第一，不可脱离材料，泛泛而谈。材料强调文化跨越时空的共鸣，不可脱离“跨越时间”“跨越空间”的背景，泛论文化，也不可只谈共鸣。否则2分以下给分。第二，要有关键词意识。交流、融合，是共鸣的途径、目的，但不能因此替代共鸣。否则48分以下给分.第三，要有启发，不能只列举共鸣现象。没有启发不能超过8分。第四，对“文化穿越时空的价值”中“文化”的界定要正确。本次作文材料中的文化，包括文学、哲学、音乐、戏刷，舞蹈等内容，不包括科技。否则50分以下给分。第五，“写一篇文章”并不代表“文体不限”，考虑论述的充分性，建议考生写议论文(四)写作思路拓展：可以联系中因传统文化跨时空传播的例证，拓宽写作的广度：可以正面闸述传统文化的价值，写出文化的深度：可以联系生活中的正面或反面现象，或赞扬或批评，写出现实感，针对性，二、【参考立意】1.传统一跃千年，文化纵跨山河2.文化超越时空，你我和谐共鸣3.文化超越时空，你我互惠共振三、【评分说明】作文等级评分标准等(20-16分)二等(15-11分)三等(10-6分)四等(5-0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内基础等级容中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容单薄20内容充实内容较充实内容不当分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假