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没得到，难道齐国不想得到土地吗？形势不允许它占有啊！诸侯见齐国士卒疲弊，君臣不和睦，起兵来攻打它，国君受辱，军队失败，被天下人耻笑。之所以落得如此下场，就因为齐国攻打楚国而使韩、魏获得土地（壮大起来）。大王不如采取结交远方国家而攻击近处国家的策略，得到寸土是大王的寸土，得到尺地是大王的尺地。如今舍近而攻远，这不是个错误吗？如今韩、魏居各诸侯国的中央，是天下的枢纽。大王如果想要成就霸业，一定先要亲近周围的国家，把它当作天下的枢纽，来威胁楚国和赵国。赵国强盛，那么楚国就要依附秦国：楚国强盛，那么赵国就要依附秦国。楚、赵都来依附秦国，齐国一定恐慌，齐国恐慌肯定用谦卑言辞、厚重礼物来侍奉秦国。如果齐国归附秦国，那么韩、魏就有虚可乘了。”秦王说：“我想亲近魏国，但魏国善于变化，我无法亲近它。请问怎么办才能亲近魏国呢？”范雎说：“用谦卑言辞、厚重礼物来侍奉它。这样不行，就割地贿赂它。这样还不行，就起兵来攻打它。”于是秦国起兵来攻打邢丘，邢丘被攻陷，魏国果然请求归附秦国。范雎说：“秦、韩两国的地形，相互交错，如同绣锦。秦国周围有韩国，就像树有蛀虫，人有心腹之病。天下一旦发生变化，成为秦国危害的没有谁比韩国（造成的）大。大王不如收归韩国。”秦王说：“我打算收归韩国，韩国不听从，怎么办呢？”范雎说：“起兵攻打荥阳，那么成皋的道路就不通了；北边截断太行的道路，那么上党的兵也就不能南下了；一举而攻下荥阳，那么韩国将分成孤立的三块。韩国看到自身将要覆亡，哪里能不听从呢？韩国顺从秦国，那么大王的霸业就可以成功了。”秦王说：“这很好！”(二)古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）15.(3分)B(从下句描写的内容可知这里的“忧农”应是担忧离开农村，表达对淳朴清新的农村生活的留恋。))16.(6分)①根据上句“田家占气候”，可知“年丰”本义指农民对丰收的期盼：②根据这首诗的写作背景和对年壮无禄的伤感，可知“年丰”暗含着诗人对应试得中的期待。评分建议：一点3分，每点依据1分，含义2分；意思对即可。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.(6分)(1)与子同仇与子偕作(2)钟鼓馔玉不足贵古来圣贤皆寂寞(3)为国者无使为积威之所劫哉抑本其成败之迹三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)18.(3分)一荣俱荣：风雨同舟：绚丽多彩。评分建议：一空1分：如有其它成语，意思对，亦可得分。19.(3分)示例：合作的时代强音不断奏响，合作的节拍愈加响亮，合作的旋律更加动听。评分建议：排比句式，1分；搭配得当，1分：语序恰当，1分。20.(5分)将“经济复苏”比作一池春水，将“合作范围”比作坐标系的横轴，将“合作内容”比作坐标系的纵轴，生动形象地阐述了扩大合作范围、推进合作内容对推动世界经济复苏的意义。评分建议：构成3分，效果2分：意思对即可。