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2022一2023学年海南省高考全真模拟卷（四）语文·答案1.C2.B3.C9.①秦震既是旧中国苦难的承受者，又是迎着风4.①材料一先从中国传统文化强调和合理念这雨抗争的革命者。他为国难而悲痛，在大革一观点切人，提出人类命运共同体理念，接着命风暴的席卷下毅然投身黄埔军校。②秦震论述中国“求同”的决心，最后阐明“存异”的既有对青年的亲切关爱，又有革命将领的威态度及意义。②材料二先论述“和而不同”的望。他主动与青年交谈，关心他们的心理感文化根基，再阐明其世界意义。（每点2分）受；他将南京解放的消息念给青年们，展现出5.①在中国优秀传统文化中，讲信修睦、善待他将领的威望与豪迈。③秦震既有革命的激人、兼容并包、世界大同的传统哲学思想及情，又有军人的理智。面对胜利的消息，他心“美美与共，天下为公”“和而不同”“天人合怀期待，但依然保持冷静地思考。（每点一”等内容是人类命运共同体理念的基础，蕴2分，意思对即可)》含着丰厚的人类命运共同体理念的基因。10.A11.D12.C②人类命运共同体理念传承并发扬了中国优13.(1)大王派上柱国子良率领五十辆兵车，向北秀传统文化中讲信修睦、善待他人、兼容并到齐国进献五百里土地。（关键词“发”“乘'包，世界大同的传统哲学思想及“美美与共，及状语后置句的翻译各1分，大意1分)天下为公”“和而不同”“天人合一”等文化意(2)子良说：“我亲自从敝国大王那里接受的蕴，是中国优秀传统文化时代价值的彰显。命令，这一定是昭常假托楚王之命。大王可(每点3分，意思对即可)以去攻打他。”（关键词“身”“是”“矫”的翻6.B7.D译各1分，大意1分)8.①诗歌是时代精神的象征，文中提及的诗作14.①子良认为楚国不能不给，不给会损害大王展现了老军人和青年们的革命热情和战斗精的威信，不利于今后与诸侯订立盟约。②昭神，表现出他们对知识和光明的追求，形象地常认为楚国不能给，割让东地五百里，等于刻画出老军人和蔼可亲和青年们朝气蓬勃的丢掉了国家的一半。③景鲤认为楚国不能形象。②诗歌与战争相结合，使文章充满了给，但不给土地会让大王背上不讲信义的名革命的浪漫主义色彩，更具文学气息，也有利声。（每点1分）于读者在阅读中产生共鸣。（每点2分，意思参考译文对即可)楚襄王做太子时，曾在齐国做人质。楚