北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一，目前双语学习报答案网已经汇总了北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

社会生活中捕捉形象，让形象本身来说话，强调读书能让人接受新事物，保持思想的活跃与进步：②皮日休认为读书能够让自己的精神变得富有，自己通过读书能够和古今贤能之人进行情感和心灵上的交流。（每点3分，言之成理即可）【诗歌鉴赏】本题考查鉴赏诗歌思想内容的能力。诗歌以问句形式开篇，明确表达自己对书籍的珍重，认为书籍是自己宝贵的财富。颔联描写自己早晨独坐书斋读书的情景，表明读书可以和圣人进行心灵上的沟通交流的观点。颈联承接领联，进一步表达通过读书能同圣贤交流的观点。尾联照应首联，强调书籍是自己最好的朋友和财富。整首诗结构清晰，观点表达明确。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.(6分)答案：(1)君子生非异也（则）知明而行无过矣(2)覆压三百余里隔离天日(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（每空1分，共6分；有错字、别字不给分）【关键能力】本题考查默写常见的名句名篇的能力。三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，9分)18.(3分)D【选项分析】第一空，忽视：不注意；不重视。忽略：没有注意到；疏忽。“忽视”强调主观上的因素，“忽略”则侧重真的没有意识到。根据语境可知，此处应选用“忽略”。第二空，草率：（做事）不认真，敷衍了事。轻率：（说话、做事）随随便便，没有经过慎重考虑。语境中说的是下结论太快，此处应选用“轻率”。第三空，端倪：事情的眉目；头绪：边际。征兆：征候：先兆。分析语境可知，此处应选用“端倪”。第四空，前所未有：历史上从来没有过。空前绝后：以前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡的成就或盛况。分析语境可知，此处应选用“前所未有”。故选D。19.(3分)C【选项分析】画横线的句子有两处错误：①关联词位置不当，应将“假如”放在“图画”之前；②“突破”与“垄断”搭配不当，可将“突破”改为“打破”。分析四个选项可以发现，只有D项完全修改正确。故选C。20.(3分)D【关键能力】本题考查正确使用标点符号的能力。【选项分析】A项，标示特殊含义。B项，标示特定称谓；C项，标示直接引用的内容；D项，和原文中的引号的作用相同，都标示需要着重强调的内容。（二)语言文字运用川（本题共2小题，11分)21.(6分)答案示例①要实现宏伟蓝图②必须依靠辛勤劳动③一部光荣的劳动史(评分参考：每写出一处给2分，共6分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)22.(5分)答案示例：擘画宏伟蓝图，确立行动指南：实现宏伟蓝图，依靠劳动创造；尊重劳动人民，崇尚劳动精神。(评分参考：每段意思概括准确1分，共3分；形成整句2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。)四、写作(60分)23.(60分)【参考高考作文评分标准】第4页共4页