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2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题,目前双语学习报答案网已经汇总了2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
京着】联)专练10【解析】依据材料,结合所学可知,在布雷顿森林会议上,英国和美国分别提出了旨在恢复国际货币稳定的“凯恩1【答案】C先发斯计划”和“怀特计划”,材料中的脑瓜子和钱袋子的比喻,指的是从智力上讲,英国计划更胜一筹,但是美国凭,借强大的经济实力最后胜出,确立了以美元为中心的货币体系一布雷顿森林体系,由此可以看出英国不甘心世界经济中心的转移,故C项正确;A项不符合史实,排除:材料反映的是美国和英国两个法案的对抗,不是美国需要采纳英国的方案,同时也说明两个并没有结成利益共同体,B、D两项错误。农庄2.【答案】C分【解析】根据材料漫画,可知随着欧洲的联合和崛起,英国对未来发展进行思考,是继续跟随美国还是跟随日益崛)只起的欧洲共同体,这说明欧洲经济共同体的影响不断扩大,故选C项;资本主义阵营并未瓦解,排除A项;马歇尔决的计划开始于1947年,与材料时间信息不符,排除B项;欧元启动于2002年,排除D项。排除【解析】材料中的“东南亚国家联盟、海湾国家委员会、西非经济共同体、中美洲共同市场、加勒比共同体等”经济3.【答案】B组织都是由新兴的民族国家组成的,是这些国家民族经济发展加强区域联合的需要,故答案为B项;由材料信息暮、干不能得出“国际直接投资的不断增长”的结论,排除A项;材料反映的是区域经济组织的出现,不是强调发展中税收国家进人世界体系,排除C项;材料不能体现全球治理体系的变革,排除D项。【解析】材料反映在世界贸易总额和世界工业生产中,美国所占比重下降,西欧所占比重上升。结合所学可知,204.【答案】D世纪50年代以来欧洲的联合导致资本主义经济格局出现了美日欧三足鼎立的局面。这有力地冲击了国际经济间不格局,故D项正确;材料信息不能反映西欧与美国的矛盾,排除A项;20世纪60一70年代,美国仍是世界经济霸致苏主,B项错误;材料反映在世界贸易总额和世界工业生产中,美国所占比重下降,与世界金融体系—布雷森促进林体系无关,排除C项。【解析】“反全球化的国家主要是债务缠身的第三世界国家以及根本就参加不了全球化的最不发达国家”,这就5,【答案】D本国说明这些第三世界国家和最不发达国家是全球化的最大受害者,而发达国家是全球化最大受益者,故D项正确:这些国家反对是因为不能从全球化中享受到诸多利益,而不是经济主权问题,A项错误;全球化总体上有利于世界经济的发展,B项错误;反全球化运动主要是因为在全球化中受到损害,并不反对经济全球发展,C项错误。济全【解析】1948一1979年,世界出口贸易总额年均增长率从6.7%增长到10.4%,这是布雷顿森林体系和关税与贸易总协定推动世界经济走向制度化和体系化的重要成果,故答案选B项;战后各国没有消除关税壁垒,A项错6.【答案】B误;新经济是20世纪80年代中期以来信息技术及其产业带动的经济发展,C项不正确;市场经济体制在全球范围内被广泛接受是苏东剧变之后的事,D项错误。【解析】国际货币基金组织有条件的援助体现出国际经济旧秩序对发展中国家不利,因此选择A项。B、C、D三7.【答案】A项与材料的内容没有直接关系,均排除。【解析】根据材料和所学知识可知,奥巴马和乔布斯的对话体现的是经济全球化的趋势,世界各国之间形成一个紧密联系的整体,A项符合题意;B、D两项说法不符合史实,排除;材料与发展中国家崛起无关,排除C项。8.【答案】A【解析】世界经济论坛主席施瓦布提出,我们面临的挑战是,在一个要求合作的世界中恢复主权。这并不是要通过保护主义和民族主义政治来孤立各个经济体,而是要求在公民和他们的领导人之间形成新的社会契约,从而9.【答案】C使每个人在国内都感到足够安全,并对世界保持开放。这表明经济全球化亟待深人,故C项正确;材料“这并不是要通过保护主义和民族主义来孤立各个经济体”,不是逆全球化现象,A项错误;材料没有体现霸权主义和强权政治,B项错误;材料是经济全球化背景下的趋势,没有涉及革新国内政治的问题,D项错误。小题优练·历史第19页(共60页)
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