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1、2023-2024语文园地八教案
2、2023-2024语文园地八教学视频
3、2023-2024语文园地八教材分析
4、2023-2024语文园地八设计意图
5、2023-2024语文园地八教学反思教学反思
6、2023-2024语文园地八第一课时教案
7、2023-2024部编版第八单元语文园地教案
8、2023-2024语文园地八教后记
9、2023-2024部编版语文园地八教学设计
10、2023-2024语文园地八教学设计及反思

教学以屋丈字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不记活款时世会风气的形成离不开法律时正义的邦卫。5分)①〔企，但永远不会缺席，金太阳AB创新卷·语文滚动卷（八）刷，是正义者光荣，这需要多方面共同寄力。近年来一些反面案例，最终都得到了法律公正滚动内容+文言文阅读（二）(40分钟100分)心，公心到的正义心英雄们带来了心理压力、困苦麻烦，于是更多的人选择袖手旁观。因此，防起哪海染了怎海长有外，更落要明确②让远陷者接受严厉的处司，只高考对接点文言文阅读优，从行为成本上杜绝诬陪者的侥幸心理知识疑难点掌握文言实词、虚词，准确朝译文吉语句D00四0☑图□5字滚动知识点仿用句式十默写0000000D□日日日5字0D00000B日□□日5字题序123618时0以特T0法对况义勇为的保单⊙才能智造款极向卷给拉会风气（海关升答案B CCC D B、文言文阅读(68分】五补与出下列句子中的空缺部分。(6分)文，默写6分)阅读下面的文言文，完成1~5题。(34分寒子·样的开头连用几个比喻强调了学的重要作用，并顺势推出“)空个过勇释，南京人，好学将古善属文：尤关于诗，保宁同系迁玫事伦人龄珠手士，容预期汉，以”的结论，强调了广泛学并不断省察自己的重要性。影头两中停。”两句表达了他乡虽好，但班华。花字初，来师及犯边，命为南京到留宁，复拜给林学士承写。圣家中任，皇大后希，装特法李拍在蜀道难)的结尾处用“上阅帝高植大家、去案三（纪，得巨万录系行李可接青毛之及道双复大连生不杀上不如放士的想法。)辛弃青玉案·元冲，“”两句写出了女子盛装观灯的造二兰关丝者别汉诏从之。残美球议大夫，如宝预院率，时上主药无底，上书珠日正面显线地：晓隋手书生向不通大完灸能为一代名湘巨区不才度下在志含生列侍从今又得特还法末有洗【塔)君于博学日参省乎已则知明而行无过矣(2)锦城虽云乐不如早还家(3)娘儿雪柳黄金缕连勇醛下会问臣以贞观、开无之事，巨请略保之，臣用唐太宗传大上皇实县，别镜华至内受：支家与儿语水代，尽家人礼。座下期祖考之非粥待太后，可谓至孝。臣更望定省之余，脸六亲加爱微，则空帝亲之道，比隆二帝矣。臣又闻二帝耽玩经史，数引公脚诗学，至于日民。故当时天下翁然向风，以就治。今陛下游心典籍，分解章句，臣愿研究经理，深造而笃行之，二帝之治不难致矣。巨又闻太宗豚，唐俭谏之；玄宗臂鹰，韩休言之，二帝莫不乐从。今醛下以球马为乐，愚巨思之，有不宜者三，故不褪斧战言之。窃以君臣同戏，不免分争，君得臣愧，彼负此喜，一不宜。跃马挥投，纵横驰普，不顾上之分，争先取胜，失人臣礼，二不宜。轻万乘之尊，图一时之乐，万一有衔勒之失，其如社程、太后何？不宜。傥陛下不以臣言为迁，少赐省览，天下之福，群臣之愿也。书奏，帝嘉叹良久。未几卒，赠太保，诏有司给葬。(8)(节选自《辽史·马得臣列传》下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是4分)A臣窃观房玄龄/杜如晦/隋季书生向不遇/太宗安能为一-代名相/巨虽不才/陛下在东宫/幸列待从/今又得侍圣读/未有裨补圣明/B臣窃观房玄龄/杜如晦/隋季书生/向不遇太宗/安能为一-代名相/臣虽不才/座下在东宫/幸列厂n的a侍从/今又得侍圣读/未有神补圣明/C臣箭观房玄龄/杜如晦/南季书生/向不遇/太宗安能为-代名相臣虽不才陛下在东宫幸列/待6D豆奇观房玄龄杜如晦/南李书生向不遇太宗安能为-代名相巨虽不才/座下在东宫/李列件从今又得待圣读/未有裨补圣明本款◇钛阳8创箭卷：语文0XGX滚动卷)◇从/今又得侍圣读/未有裨补圣明/37◇金太阳B创新卷语文(XGK:动卷)◇