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四下语文园地二教学设计一教学反思教学

时间:2023-10-31 11:40:38 阅读:1

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
    2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
    3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
    4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
    5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
    6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
    7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
    8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
    9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
    10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
19.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.相关商业机构在组织此类APP研发时不够专业、严谨,恐怕是其中原因。B.究其原因,恐怕还是在于相关商业机构在组织此类APP研发时不够专业、严谨。C.恐怕还是在于相关商业机构在组织此类APP研发时不够专业、严谨,导致上述现象的产生。D.这一现象恐怕与相关商业机构有关,它们在组织此类APP研发时不够专业、严谨。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字.完成20~21题。杜鹃花种类繁多,花色丰富。其花色有白、粉白、白绿、黄、乳黄、橙黄、金黄到红、粉红、桃红、金红、大红、深红、玫瑰红、紫、深紫以及红白相间等多种颜色,除蓝色外,可谓应有尽有。①?大量研究显示,杜鹃花的花色是由直接因素和间接因素共同决定的。直接因素是指存在于杜鹃花细胞中的色素物质,色素物质的种类和含量不同,②。例如,上文提到杜鹃花没有蓝色,那是因为在其花瓣细胞中没有合成或积累了较少的蓝色花色素(飞燕草素)。而所谓间接因素是指哪些影响花色素合成与积累的因子,例如细胞液泡H值,当pH呈酸性时花瓣则趋向于呈现红色,中性时趋向于呈现淡紫色,碱性时则趋向于蓝色。此外,③,光照越强,花色素合成就越多;蔗糖作为外源能量物质,可以为花色素的生物合成提供碳骨架,进而促进花色素的生成,所以对杜鹃花花瓣有增色效果。综上所述:(20.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)21.在第二段的括号中填写恰当的文字,要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。(5分)四、写作(60分)】22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)据《论语·先进篇》记栽,子路问孔子:“听到一件合于义理的事,要立刻就去做吗?”孔子回答说:“有父兄在,应当先听听他们的意见再行动。”而当另一名学生冉有问同一个问题时,孔子却回答:“是的,应当立即行动。”为什么同样一个问题,孔子却作出截然相反的回答?学生公西华想不通,就去问孔子。孔子说:“冉有性格怯懦,畏缩不前,所以我鼓励他勇敢自信;子路性格鲁莽,好勇过人,所以我提醒他谨慎退让。”上述材料带给你怎样的启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文试卷第8页(共8页)
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