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周测卷四1.D(A“更具传奇性和故事性”于文无据。B选项曲解了曲波的话的意思。曲波是说他自己受到国外文学名著的影响，但说不清具体有哪些影响。C“鼓励每一个凡人争做时代英雄”错误，原文是“集中体现了作者和革命者的理想与愿望”)2.C(“弥补了这种精神缺乏教育意义的缺点”理解错误。文章明确指出革命英雄的“侠义”精神具有教育意义，但文中没有信息表明传统英雄传奇的“侠义”精神缺乏教育意义，自然“弥补”这一表述也不准确)3.①创造性地借鉴中国传统叙事手法，具有大众性、民族性、通俗性等艺术特点。(7分)②作品中洋溢着革命英雄主义和伟大的爱国主义精神，具有很好的教育意义。(7分)4.C(“表现他善于识人”理解错误。方玄绰因担心那个同乡将来不能还钱而婉拒对方的请求，不能据此认为他“善于识人”)5.B(“我钱也不要了，官也不做了，这样无限量的卑屈”只有两个分句句式相同，不能说运用了排比的修辞手法；且这是方玄绰气急时说的话，由下文内容可知，方玄绰并没有对政府绝望)6.①推动情节发展。写她向方玄绰催薪，引出后文方玄绰出门打探消息、借钱的情节。(6分)②衬托方玄绰的形象。她和方玄绰对亲领官俸的态度两相对照，突出了方玄绰自命清高的形象特点；她想办法“做点什么别的事”，方玄绰对她所提及的事情一一否定，仍想着做官，两相对照，衬托了方玄绰因循守旧、不知变通的形象特点。(6分)7.①通过塑造方玄绰这个知识分子的形象，反映当时的知识分子普遍存在的思想问题一表面上进步，骨子里落后，缺乏斗争精神，引发人们对知识分子的心态、弱点、出路的思考。②通过方玄绰的遭遇，从一个横截面反映当时的社会现状，表明鲁迅对现实社会的不满。③方玄绰身上实际上有鲁迅自己的影子，鲁迅在小说中解剖方玄绰，实际上也是在解剖自己，从而警示自己，告诫人们要正视现实，改变自我，追求进步。（每点4分，观点明确、言之成理即可)8.示例：①分为长绒棉和细绒棉②不仅纤维长③中国的经济安全（每处5分，符合上下文逻辑关系即可）9.示例：（第一段：）新疆长绒棉的品质如何？（第二段：）新疆棉花的产量如何？（第三段：）一些西方政客抹黑新疆棉目的何在？（每句5分，大意对即可）·4·【22新教材.ZC.语文·参考答案一R一选择性必修下册一HAIN