衡水金卷先想题语文高三语文复习摸底测试卷答案，目前双语学习报答案网已经汇总了衡水金卷先想题语文高三语文复习摸底测试卷答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024衡水金卷先享题高三语文
2、2024衡水金卷先享题语文3答案
3、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮语文答案
4、2023-2024新高考衡水金卷先享题语文答案
5、2023-2024衡水金卷先享题语文3
6、2024衡水金卷先享题语文一答案
7、2023-2024衡水金卷先享题摸底卷语文三
8、2024衡水金卷先享题语文3
9、衡水金卷先享题语文答案2024
10、2023-2024衡水金卷先享题摸底卷语文

了校园”，作者用比喻的修辞手法暗示了师生关系的紧张程度B.当其他同学说段老师“像妈妈一样”时，高小龄的反应是“厥着嘴使又坐窜岭南。朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)巴，愤愤的”，说明此时她对其他同学充满着埋怨、愤恨之情。己任，被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛，而(1)及为太子庶子。又荐自代。帝由是想见其人，甫即位，命知江宁府C.小说写高小龄从外地转人段老师班里之后的事情，运用了倒叙的安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排槟忠直，流毒四海，至于崇宁宣和之际，而祸乱极矣。”此天下之公言也。昔神宗欲命相，问韩琦译文手法，为后文写高小龄对段老师产生不满情绪埋下了伏笔。D.小说采用第三人称全知视角，同时善于设置悬念，即直到结尾才揭曰：“安石如何？”对曰：“安石为翰林学士则有余，处辅弼之地则不可。”神宗不听，遂相安石。鸣呼，此虽宋氏之不幸，亦安石之不幸也。示出段老师和高小龄的关系，该结局既在情理之中，又在意料(2)水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑，但当修人事以应之(节选自《宋史·王安石传》)译文：之外8.小说两次写了段老师的“笑”，有什么作用？请结合文本简要分析10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）(6分)A.陛下当法尧舜何/以太宗为哉/尧舜之道至/简而不烦至/要而不答迁至/易而不难/但末世学者不能通知/以为高不可及尔阅读下面这首宋诗，完成14~15题。B.陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舞之道/至简而不烦/至要而不竹注]迁/至易而不难/但末世学者不能通知/以为高不可及尔苏轼9,有人认为这篇小说的题目应该改为“妈妈的眼镜”，你是否同意？请今日南风来，吹乱庭前竹。阐述理由。(6分)C.陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道至/简而不烦至/要而不迁至/易而不难/但末世学者不能通/知以为高不可及尔低昂中音会，甲刃纷相触答D.陛下当法尧舜何/以太宗为哉/尧舜之道/至简而不烦/至要而不萧然风雪意，可折不可辱迁/至易而不难/但末世学者不能通/知以为高不可及尔风霁竹已回，特猗散青玉。二、古代诗文阅读(34分)】11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)故山今何有，秋雨荒篱菊」(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）此君知健否，归扫南轩绿A.翰林学士是皇帝的文学侍从官，唐时常能升为宰相，北宋翰林学阅读下面的文言文，完成10~13题。士承唐制，仍掌制诰，明清两代从进士中选拔。注：元丰二年(1079)七月，苏轼因作诗批评新法而身陷图图，见窗王安石字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其外竹枝摇曳，有所感触，写下此诗。B.熙宁是宋神宗的一个年号，年号是皇帝在宗庙中被供奉时所称呼属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。神宗在颍邸，（韩》14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)的名号，自汉武帝开始，历代帝王都用年号纪年。维为记室，每讲说见称，辄曰：“此非维之说，维之友王安石之说也。”及A.第一句写初秋时节南风吹起，为后文描写风中的竹子创设了具C.岭南指五岭以南地区，大体就是今广东、广西一带，五岭由越城为太子庄子。又荐自代。帝由是想见其人，甫即位，命知江宁府。数体的环境，也点出了写作缘起。月，召为输林学士兼侍讲。熙宁元年四月，始造朝。入对，帝问为治所岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭五座山组成B.第二句以一个“乱”字写出竹子受风摆布，颠来簸去的情态，也反先，对日：“择术为先。”帝曰：“唐太宗何如？”曰：“陛下当法尧舜何以太D,宰相是中国古代对于辅佐君主并掌握国家最高行政权力的官员映了诗人此时的处境宗为哉尧舜之道至简而不烦至要而不迁至易而不难但末世学者不能通的一种通称或俗称，并非是指具体的官名。C,五、六句不仅描写了当时风雪交加的自然环境，还借物抒怀表现知以为高不可及尔”帝日：“卿可谓责难于君，朕自视眇躬，恐无以副卿12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)了诗人决不妥协的人生追求。此意。可悉意辅朕，庶同济此道。”七年春，天下久旱，饥民流离，帝忧形A.王安石博闻强识，文采不俗。他小时候读书过目不忘，写文章时D.七、八句写风霁之后竹子安然自若，颇有“回首向来萧瑟处，也无于色，对朝嗟叹，欲尽罢法度之不善者。安石曰：“水旱常数，尧、汤所不下笔如飞，看过的人无不叹服他的文章精妙。风雨也无晴”的豁达心境。免，此不足招圣虑，但当修人事以应之”帝曰：“此岂细事，朕所以恐惧B.王安石见解超凡，受到赏识。每当韩维的谈话得到神宗称赞时，15.诗歌最后四句表达了诗人哪些情感？请简要分析。(6分)者，正为人事之未修尔。自近臣以至后族，无不言其害。两宫泣下，忧他就说是王安石说的，神宗因此很想见到王安石。答京师乱起，以为天早，更失人心，”安石曰：“近臣不知为谁，若两宫有言，C.王安石果敢刚毅，消除危机。京城安上门监门官郑侠上奏要求罢乃向经、曹偷所为尔。”冯京曰：“臣亦闻之。”安石曰：“士大夫不逞者以免王安石，结果郑侠就被判罪并流放到了岭南。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分京为归，故京独闻其言，臣未之闻也。”监安上门郑侠上疏，绘所见流民D,王安石擅长文章，执政不佳。朱熹评论王安石文章节操品行高出16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)扶老携幼困苦之状，为图以献，曰：“早由安石所致。去安石，天必雨。”世人，为政却导致了崇宁宣和之际的极大祸乱。(1)《蜀道难》中，在运用夸张极言山峰高耸之后，李白先用“11-711-811-9