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本文从以下几个角度介绍。
立,千姿百态,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的才开了两三片花瓣儿,像少女含羞的脸蛋…若是毁了,不知道爸爸妈妈会伤心成什么样子。听到汽车喇叭声,爸爸和妈妈迎了出来。“孩子,咱的基地保住了。”妈妈一边说一边擦拭着眼角。爸爸说:“淮河水位下降了,大堤没事了。”水莲晃了晃手机,一脸忧郁地说:“爸,妈,我刚在回来的路上得到治河的消息,他们家被洪水冲了,鱼塘、房子都没了。”“人没事吧?”爸爸着急地问。水莲说:“人没事,政府已经安置了。”妈妈迟疑了一下,说:“既然这样,订婚还是缓一缓吧。”“妈,你说啥呢!”水莲急得差点哭出声来。妈妈说:“他家都没了,咋订婚?”“妈,你知道吗,王家坝的百姓是为了上游和下游的安全,开闸放水,把水引到了自己的家园…”话没说完,水莲已经鸣咽起来。“告诉治河,订婚的日子不变。”爸爸用不容置疑的语气说。“他没家了,在哪里订呢?”水莲像是回答爸爸的话,又像是自言自语。“谁说没家?咱是一家人嘛,咱的家也是他的家,让他们全家都过来。”妈妈说,“咱的基地也正需要帮手呢。”爸爸点点头。水莲笑了,一张脸如同水塘中盛开的荷花,清秀脱俗,娇羞妩媚。补记:2020年7月23日,安徽阜阳市阜南县王家坝转移安置群众19.5万,闸口开闸76个小时左右,蒙洼蓄洪区共蓄洪3.75亿立方米,准河王家坝段水位下降至28.28米,“上保河南,下保江苏,保住了整个华东地区”。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.文章开头以2020年的新型冠状病毒肺炎疫情为背景交代了水莲与治河相识的原因,既增加了故事的真实性,又奠定了本文温情的基调。B.对于择婿标准,水莲的妈妈和当下大多数丈母娘一样更看重物质条件,水莲的爸爸则更看重人品,两个人的标准不太一样。C.文章在介绍治河和水莲的家庭情况时,提到了“大学生回乡创业”“莲子种植基地”“农家民宿”等内容,富有时代气息。D.当听到治河家被洪水冲了后,水莲的妈妈所说的话体现了她是一个自私自利、只为女儿着想的思想狭隘之人。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)》A.文中画线部分运用比喻等手法,从形状和色彩的角度写荷花之茂盛,侧面写出了水莲父母的勤劳能干以及他们不肯离开基地的原因。B.文章先写水莲之前几个男友都因爸妈意见不合而黄了,而到了治河,爸妈意见却空前一致并答应订婚,用反衬的手法写出治河家境优越。C.文章后半部分主要采用对话形式,在体现人物性格同时,加快了行文节奏,推进情节发展,让读者的情感跟随着小说人物的情感变化而变化D.文章正文结尾对水莲的描写,照应文章标题和前文对荷塘的描写,在直接写出水莲美丽外表的同时,衬托其心灵之美,升华了文章主旨。8.小说结尾加的一段补记有何作用?请结合全文简要分析。(4分)答:《文海·高三·语文·模拟卷(五)》第4页(共8页)
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