安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]物理答案，目前双语学习报答案网已经汇总了安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]物理答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷物理
2、2023-202421届安徽省九年级第四次阶段
3、2023-2024安徽省九年级上学期期末联考卷物理
4、安徽省2023-2024学年度九年级
5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测
6、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
7、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷物理
8、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测一
9、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测(一)
10、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(二)物理

20.如图所示，在同一竖直平面内小球α、b从高度不同的两斜坡顶端以不同初速度沿水平方向先后(1)其中一条纸带如图乙所示，在其上取1、2、3、4、5、6、7七个计数点，相邻两计数点间均有四个抛出，恰好同时落到两斜坡共同的最低点P,并且落到P点时两球的速度方向垂直。已知落到P点未画出，实验所用交流电源的频率为50Hz,则在打计数点“3”时小车的速度=点时a、b两球的水平位移大小相等，左、右两斜坡顶端的高度分别为2h、h,重力加速度为g,不计m/s,小车的加速度a=m/s2。(结果均保留两位有效数字)》空气阻力。则A.两小球抛出时刻的时间差为2-2)V幼1.001.401.792.202.603.00单位：cmB.小球a的初速度大小为√2gh图乙C.左、右两斜坡的长度之比为2：3D.两小球落到P点时的水平位移大小为32h(2)若该小组实验操作规范，最终作出的-】图象在纵轴的截距为0.102s/m,图象斜率为21.如图所示，在光滑水平地面上有电阻不计的U形金属导轨，MN和PQ之间有垂直导轨平面向上0.204s2·kg·m-1,则结合图象可求得M=kg,该装置」(填“能”或“不雜的匀强磁场，磁感应强度大小为B=2T,导轨间距为L=0.5m,阻值为0.5Ω的光滑导体棒ab能”)验证加速度与力的关系。与导轨MW、PQ垂直放置且接触良好，某时刻开始对导体棒ab施加一个水平向右的、大小为30N的恒定外力F,使其沿导轨向右运动。已知U形金属导轨的质量为M=2kg,导体棒的质量23.(9分)某同学计划利用图1所示的电路图测量干电池的电动势和内阻，电流表内阻未知。改变为m=1kg。则电阻箱的阻值，记录下每次电阻箱接入电路的阻值R和对应电流表的示数I。席A.回路发热功率的最大值为100WR/210B.系统稳定时导体棒的加速度为10m/sC.系统稳定时回路中的电流为20AD.系统稳定导体棒与导轨间的距离为50m三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22~25题为必考题，每个试题考生都必须作答，33~34题为选考题，考生根据要求作答。烤卷够图2(一)必考题：共47分。图1湖22.(6分)某实验小组利用图甲所示实验装置进行验证加速度与力的关系实验，操作步骤如下：(1)实验数据处理后得到的图象如图2所示，若不考虑电流表的内阻，则图象中x表示的物理量()在细线一端挂上砂桶，保持木板水平，在砂桶中缓慢添加砂子，直到推动小车后纸带上打出的是。(选填“T或“”）点迹均匀分布，此时小车、砂桶和砂子的质量为M;()继续添加砂子，测出继续添加的砂子的质量为m,之后静止释放小车，得到一条纸带；(2)根据图2得出电源电动势测量值E=V;内阻r=2。(保留2位有效数字)m重复)中的操作，得到多条纸带。(3)由于电流表内阻的影响，电源电动势的测量值与真实值相比,内阻的测量值与真实细线小车打点计时器值相比。(选填“偏大”“偏小”或“相等”)纸带(4)为了消除系统误差的影响，该同学将一多用电表的选择开关置于直流电压挡，然后和本实验砂桶白中的电流表并联，开关闭合，当电流表示数为200mA时，电压表示数为20mV,则消除系统图甲误差后干电池内阻的测量值为2。(保留1位小数)7一2全国卷·物理猜题卷