河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一生物答案，目前双语学习报答案网已经汇总了河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一生物答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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(4)基因型为A_BBCC、AAB_CC、AABBC_.的植株自交，子代均开红花(3分)苹日【解析】(1)由于该植物是自花传粉且闭花授粉植物，因此进行杂交实验时，操作流程是：去雄一套袋→授粉一→套袋。“去雄”的时间需把握好，即花蕾期（或花未成熟时）去雄，另外雄蕊需去除干净。(2)由于控制该植物花色的3对等位基因是独立遗传的，因此等位基因A/a、B/b、C/c在遗传上遵循孟德尔的自由组合定律。(3)根据题干信息“至少含有2种显性基因的植株才会开红花”可知，基因型为AaBbCe的植株开红花。基因型为AaBbCe的植株自交，子代中开白花植株占1/4×1/4×1/4+3/4×1/4×1/4×3=10/64，开红花植株占1-10/64=54/64，即子代中红花：白花=27：5。(4)基因型为A_BBCC、AAB_CC、AABBC_的红花植株自交，子代均开红花，因此不能通过自交的方法准确判断开红花的植株是纯合子，还是杂合子。11.【答案】（除注明外，每空2分，共15分）(1)酵母菌酵母菌在无氧条件下，进行无氧呼吸产生酒精酸性重铬酸钾在试管中加入(2mL)发酵液，再滴加0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液（或再滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液)并轻轻振荡，使它们充分混合，然后观察试管中溶液的颜色变化(3分)(2)防止杂菌污染，同时利于醋酸菌的有氧发酵C,H,0H+0,衡，CH,C00H+H,0+能量(3)稀释涂布板【解析】(1)果酒制作过程所利用的菌种是酵母菌，它在有氧条件下能进行有氧呼吸，而在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精。检测是否产生酒精可用酸性重铬酸钾试剂来检测。其操作步骤是取2L发酵液加入试管中，然后再滴加几滴溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液，观察是否呈现灰绿色，若变为灰绿色，则有酒精产生。（2)醋酸菌是需氧生物，在有氧条件下，能将酒精转化为醋酸并释放能量。反应式如下：C,H,0H+0,酶，CH,C0OH+H,0+能量。(3)检测活体菌种的密度时，一般采用稀释涂布板法，但由于有时稀释倍数不够时，有可能出现两个或两个以上的菌体共同形成一个菌落，从而导致最终计算得出的菌体数往往比实际数目低。12.【答案】（除注明外，每空2分，共15分）(1)细胞的全能性生长素和细胞分裂素脱分化和再分化(2)根尖或茎尖（分生组织）根尖或茎尖（分生组织）携带病毒极少甚至无毒(3)胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等，生产不受季节限制、不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性、方便贮存和运输（答出任意一点即可）(3分)【解析】(1)植物组织培养技术所依据的生物学原理是植物细胞的全能性。植物组织培养过程中所利用的MS培养基中常常添加生长素和细胞分裂素。分析题图可知由外植体培养成愈伤组织的过程①为脱分化的过程，将愈伤组织培养成胚状体的过程②为再分化的过程。(2)结合题中信息及所学的相关知识分析，植株上的根尖、茎尖等部位的新形成的组织细胞中不含病毒(或所含病毒极少)，因此可选择这些部位的组织进行培养，来获得无毒植株。(3)通过植物组织培养技术获得人工种子时，愈伤组织需要经过脱分化，培养到胚状体才能进行包装得到人工种子。与天然种子相比，人工种子具有生产不受季节限制、不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性、方便贮存和运输等特点。华千解成需孩数，攀生（超：许欢）华位密论51”。诗：☆分科模拟·生物·第42页