河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]历史试题，目前双语学习报答案网已经汇总了河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]历史试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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系统中，塑造和维系国家认同最有效的手段就是民族主义。…没有强烈的民族认同就不可能有真正意义上的国家认同。而国家认同又在相当程度上在现有民族国家内部取代、并超越了民族认同。在当代国际关系中，任何民族认同的最高归宿，都是建立起符合民族利益、并能最终有效保护民族利益的国家机构以承担和履行国家主权。摘编自马建楠《浅谈我国的国家认同》请从“国家认同”的角度设立论题，根据材料并结合学知识加以阐述。（要求论点鲜明，阐述史论结合，逻辑清楚严谨)20.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一缔约各国政府认为在处理它们的贸易和经济事业的关系方面，应以提高生活水、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的巨大持续增长、扩大世界资源的充分利用以及发展商品的生产与交换为目的，切望达成互惠互利协议，导致大幅度地削减关税和其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇，以对上述目的作出贡献，经各国代表谈判达成如下协议……—《关贸总协定·序》材料二20世纪80年代的国有企业改革仅限于调整企业与国家的关系，国家放权让利，扩大企业自主权，以增强企业的活力。可以说，这种改革还是企业外部的，而不是企业内里的。而进入90年代后，根据十四届三中全会的决定进行的国有企业改革则是深入到了企业内部，转换企业的经营机制，建立现代企业制度，即进行转轨建制的改革。这就要求对国有企业进行公司制、股份制的根本改革，使企业成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争主体。厉以宁《中国股份制改革的历史逻辑》(1)根据材料一，归纳出关税与贸易总协定的基本原则，并结合所学知识分析1947年达成《关贸总协定》的主要原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简述当代中国逐步建立现代企业制度的主要过程和内容。(8分)【高二期末考试·历史第6页（共6页）】