{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。

">
当前位置:首页

超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C历史答案

时间:2023-09-21 23:46:28 阅读:1

超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C历史答案,目前双语学习报答案网已经汇总了超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C历史答案的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

    1、超级全能生2024高考浙江省3月联考历史答案
    2、2023-2024超级全能生名校预测冲刺卷四
    3、2024超级全能生高三第四次模拟
    4、浙江省超级全能生2024学年第二学期高三3月联考历史
    5、2023-2024学年度高三年级第四次模拟超级全能生
    6、2024超级全能生4月联考丙卷文综
    7、超级全能生浙江省2024历史
    8、超级全能生2024四月联考答案文综
    9、超级全能生2024高考全国卷地区四月联考丙卷文综
    10、超级全能生历史2024
A.世界多极化趋势有所加强(1)根据材料一,概括司马迁的民族观,并结合所学知识简析(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与英美相比孙中山政到1933年,富农首当其冲被消灭,分散的个体小农经济B.世界政治的基本格局发生改变其影响。(5分)体方案的新发展,并说明其方案未能实现的原因。(6分)被纳入社会主义大农业中,苏联从小农国家变成了拥有最大C.国际政治民主化逐步实现规模农业的国家。农业集体化运动用强制的手段和“阶级斗D,第三世界国家主导联合国决议争”的方式完成生产关系的变革,苏联建构起完整的计划经24.“以中国为代表的新兴力量向国际社会提供公共产品,以欧济体制。从此,国家对农民有了强制征粮的稳定机制,以农美民粹主义崛起为表现的内部治理危机,以欧盟前景充满不民“贡税”满足高速工业化的资金需求。确定性为代表的地区秩序失调,都预示着在新旧政治权威更摘编自王斯德《世界通史》替的转型过程中,第二次世界大战结束以来美国主导下的自材料二由主义世界秩序似乎正走向尽头,”材料旨在强调我们要发展工业,但决不能忽视农业发展的意义,特别A.意识形态斗争构成了国际关系主题(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出近代民族主义的新内要保证粮食生产的增加。为克服分散个体经济的落后性,提B.经济区域集团化阻碍全球化的发展涵并说明其产生的原因。(7分)(3)综合材料并结合所学知识,谈谈你从近代中外政治文明高农业生产,必须积极地和有步骤地在自愿互利原则的基础C.新旧交替时期国际政治格局演变的特点的发展中得到的启示。(2分)上把贫农和中农联合起来,发展农业合作化。农业机械化五D.民族主义思潮重新蝙起激化了国际矛盾年内只能在局部范围内试办,到1957年参加现有初级形式题序12345678的农业生产合作社的农户将占全国农户总数的三分之一左答案右,这个农业合作计划对于促进农业发展和保证全部经济计划的实现将是很重要的,对于限制和逐步地消灭富农经济有题序910111213141516快定意义。答案26.阅读材料,完成下列要求。(14分)摘编自《中华人民共和国发展国民经济的材料一第一个五年计划(1953-1957)》题序1718192021222324英国议会可以修改甚至废除具有宪法性的法律而无特(1)根据材料一并结合所学知识,概括苏联实施农业集体化答案别的程序予以限制:在行政和财政方面,下议院是行政权力运动的目的和主要特点。(6分)第Ⅱ卷(非选择题共52分)的来源,议会在通过对内阁的不信任或否决政府的重要法案27.阅读材料,完成下列要求。(12分》时,内阁必须辞职。下议院控制着国家的财政。根据1911材料二、非选择题(本大题共4小题,第25题12分,第26题14分,第年的议会法,所有财政法案都必须由下议院提出…在美国1789年,边沁出版《道德与立法原理导论》,他认为所谓27题12分,第28题14分,共52分。)政体中,总统是核心人物,集国家元首、政府首脑和武装力“功利”,表现在社会与国家层面,就是“最大多数人的最大幸25.阅读材料,完成下列要求。(12分)量、总司令于一身,享有广泛的立法倡议和重要的立法否决福”。倡导对英国社会和国家进行全面改革,反对当时盛行材料一权。宪法规定联邦政府所有机构都直接对总统负责。的神学原则的无孔不入,主张将宗教从国家政治、教育等领司马迁所著的《史记》开创了撰写多民族统一国家历史摘编自肖继、王薇《英、美、法三国议会制度域中分离出去。的体例,展现了匈奴、东越、南越、西南夷、朝鲜和大宛等少数之比较及对我国的借鉴》1790年,伯克出版《法国革命论》,认为传统保障了社会民族(有些超出国内少数民族的范国)的风貌。《史记·匈奴材料二的存在,因此是社会的基石。在传统因素中,宗教与等级具列传》曰:“甸奴夏后氏之苗裔也…逐水草迁徙,毋城郭常在孙中山的坚持下,根据《中华民国临时政府组织大纲》规有重要意义。宗教是社会和国家得以维系的基础,使之具有处耕田之业,然亦各有分地。毋文书,以语言为约束。…定,南京临时政府采用了总统制,基本上按照美国模式建立起中神圣性和权威性。等级的差别是实际存在与必要的,是贵族其长兵则弓失,短兵则刀艇。利则进,不利则退,不羞通走,央政权。临时大总统在国家政权中负有实际的政治责任…同与绅士精神的基础。需要指出的是,伯克坚持对财产权的尊不知礼义。自君王以下,咸食畜肉,衣其皮革,披旃裘。”…(2)根据材料一、二并结合所学知识,简要说明苏联农业集体时,根据《组织大纲》第六条规定:“临时大总统得临时参议院同重和对政治专制的否定。十六国时,匈奴人刘渊曾拜儒者崔游为师,“《史(记)》《汉化给我国制定“一五”农业合作计划的启示,并简述实施意,有设立临时中央审判所之权。”孙中山早在1906年就曾认为:摘编自宫艳丽《教育大辩论与英国近代大学改革》农业合作计划的意义。(8分)(书)》、诸子,无不综览”。他在称汉王之前,宣称“大禹出于“将来中华民国的宪法,是要创立一种新主义,叫作五权分立。选取材料中的观点(任意一人或整体),并结合所学知识西戎,(周)文王生于东夷,顾惟德所授耳”;称汉王时,他又以“那五权除刚才所说的三权之外,尚有两权:一为考选权…予以评析,得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持汉朝的继承者自居。为纠察权”。他认为西方以议会掌握纠察权,容易造成“挟制行论有据,论证充分,表述清晰)一摘编自陈琳国《论中国古代民族观的形成与发展》政机关”“议院专制”的局面,故此主张这种权力“也要独立”。材料二一摘编自韦庆远《中国政治制度史》1901年10月,梁启超发表《国家思想变迁异同论》,提(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代英美两国议会制出:“民族主义者,世界最光明正大公之主义也。不使他族度的异同。(6分)侵我之自由,我亦毋侵他族之自由。”梁氏同时指出:西方民族主义已发达数百年,当时已进入民族帝国主义时期,我中国人民正受此民族帝国主义侵害。故“知他人以帝国主义来侵之可畏,而速养成我所固有之民族主义以抵制之,斯今日28.阅读材料,完成下列要求。(14分)我国民所当汲汲者也”。1902年2月~4月,梁启超又在《新材料一民从报》上发表《论民族竞争之大势》,更加明确地指出:“今在1928年开始的苏联“一五”计划期间,所有制改造的日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。”重点在农业领域,在中央的推动下和压力下,苏联农村开始摘编自王先明《传统民族主义与近代民族主义的历史界标》“大跃进”式的集体化运动。22M国历史]2728

本站转载作品版权归原作者及来源网站所有,原创内容作品版权归作者所有,任何内容转载、商业用途等均须联系原作者并注明来源。

鲁ICP备2021000143号-10