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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024全国大联考第四次历史
2、2023-202422届高三大联考历史qg学生用卷第1联
3、2023-2024学年高三第四次联考试卷历史
4、2024全国大联考高三第二次试卷历史
5、2024高三大联考(一)历史
6、2024全国大联考第三次历史
7、2024全国大联考高三第三次试卷历史

8.D【命题意图】本题以冀南抗日根据地政权的改造为情境，考查抗日根据地的政权建设，要求考生运用中国共产党在农村的民主建设等必备知识解答相关问题，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养要求。【解析】根据材料可知，虽然各村的改造工作没有遵从统一的标准样式，而是分别采取适合各自对敌斗争需要的改造方式，但它们都建立了抗日民主政权，故D项正确。A项所述不符合材料中的“最终建立起真正的抗日民主村政权”，排除；材料反映不出对抗日的态度的差异，排除B项；材料反映出农村工作的复杂性，但是缺乏体现其艰难性的信息，排除C项。9.A【命题意图】本题以洛阳第一拖拉机厂的建设与发展为情境，考查“一五”计划时期的特点，要求考生运用新中国成立后的政治、经济等必备知识解答相关问题，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养要求。【解析】材料所述为“一五”计划期间上海对洛阳经济建设的支援，这体现出在新的政治、经济制度下两地的协同发展，故A项正确。材料中没有上海与其他城市的工业水的对比信息，排除B项；C项所述不符合材料主旨；“一五”计划优先发展重工业，但这在材料中体现不出，排除D项。10.C【命题意图】本题以新中国成立后关于公民权利的规定为情境，考查国家对人民权利的保护，要求考生运用新中国成立后的法制建设等必备知识解答相关问题，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养要求。【解析】根据材料可知，两部宪法均对公民的基本权利和义务做出了规定，并且该部分内容的位置前移，对公民政治权利的规定更为全面，这体现出国家对保障公民权利的重视，故C项正确。新中国的成立意味着人民已经是国家的主人，排除A项；材料仅涉及宪法及其部分内容，无法得知法治体系建立，排除B项；材料所述反映的是公民享有权利的范围扩大，体现不出公民参与政治的热情高涨，排除D项。11.D【命题意图】本题以罗马法的发展为情境，考查罗马法的特点，要求考生运用罗马法的演变等必备知识解答相关问题，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养要求。【解析】根据材料“侵犯私人权利的一种非法行为”“不仅要负赔偿责任，而且还要受到经济上的惩罚”“对私犯的追究程序是由个人启动的”可知，罗马法打击破坏个人权益的行为，即重视保护个人的合法权益，故D项正确。保护个人合法权益与商品经济发展并无必然联系，排除A项；材料只反映了罗马法维护个人的合法权益，没有体现出协调民与贵族间的关系，排除B项；材料强调的是法律对公民个体之间纠纷的协调，没有涉及社会公共利益，排除C项。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页（共6页）【22·（新高考）MJ·历史（八）·FJ】