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14.为了探究日常售卖的冰激凌中大肠杆菌含量是否超标，某生物兴趣小组设计了如下实验：制备伊红-亚甲蓝琼脂培养基（生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色）一→取10mL刚融化的同种冰激凌作为原液→用稀释涂布板法接种→适宜条件下培养、观察→出现了不同形态、颜色的菌落。（提示：我国卫生部规定了饮用水标准为1L自来水中大肠杆菌菌落数不能超过3个。)下列说法错误的是A、制备培养基的基本过程为：配制培养基→灭菌→倒板B.用稀释涂布板法统计的菌落数往往比活菌的实际数目少C.该实验制备的培养基为鉴别培养基，需要设计接种的完全培养基作为对照组D.培养基上出现了不同形态、颜色的菌落说明除了大肠杆菌之外还有其他杂菌污染15.现代生物工程的操作常常涉及到下面的流程，下列说法正确的是②A.若图为核移植过程，则②哪母细胞可直接作为受体细胞和①供体细胞融合B.若图为单克隆抗体的制备过程，需要筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞C若图为试管动物的培育过程，需培育到原肠胚才能进行胚胎分割与胚胎移植D.若图为植物体细胞杂交过程，则形成③常用灭活的病毒直接处理两种植物细胞16.某研究小组将两个抗虫基因导人棉花细胞(2N=26)的染色体中培育出抗虫棉，若将一株抗虫棉（M株)和一株正常棉花杂交，子代中抗虫：非抗虫=3：1，下列说法正确的是A.可以采用显微注射法直接将两个抗虫基因导太棉花细胞中B.若M株自交，后代出现纯合抗虫植株的概率为1/4C.抗虫基因能在棉花细胞中表达，主要是因为两者的DNA结构相同D.当M株的某一细胞处于M1后期时，该细胞中最多含有4个抗虫基因三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.（12分)某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，设计了如下三个生态瓶。实验过程如下图所示：做射光下枚射光下散射光下123高二生物学试卷第5页共8页