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主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了一个适合青少年的新闻工作坊。21.A。理解具体信息。根据第三段中的In this workshop,,students will be introduced toreporting basics and get hands-on experience writing news,opinion and sports articles可知，在该工作坊上，学生会学写新闻报道、评论类以及体育专题的文章。22.C。理解具体信息。根据第一段中的The lowa City Public Library is working with LaunchStudent News(LSN)to offer a six--session journalism workshop及下文中关于工作坊开展具体时间的介绍可知，该工作坊分六次进行，每周一次，从九月十三日开始，具体时间是每周一下午六点到七点。23.A。理解具体信息。根据最后一段中的The program will be held online..Teens can attendfrom home及Registration is required for students joining from home可知，该工作坊线上举行，学生可以选择在家参加，但需要注册。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者讲述了融合运动对自己的影响。24.D。理解具体信息。根据第一段中的I was captain of the team.The stress I put myselfunder was unhealthy:I felt as if I couldn't make mistakes,and that stopped me enjoying thegame|once loved.I finished my second-year basketball season and had no fun at all可知，作若在高中二年级时担任校篮球队的队长。他给自己施加了许多压力，觉得自己不能犯错误，球技应特别棒。结果，他一点也感受不到打篮球的乐趣了。25.A。理解观点、态度。根据第三段中的Quitting basketball was not easy.I received strongopposition from my parents and the coaches as well as my friends who were on the team,当作者决定不打篮球时，大家都持反对意见。也就是说，大家觉得他的决定不明智。D项中的rush意为“仓促行事”。26.D。理解具体信息。根据第四段中的We won a lot of games,but we also had the most funI've ever had.All the stress I used to feel disappeared when I played with them ..is one of myfavorite basketball memories可知，作者接触融合篮球运动后，赢得了许多比赛，感受到从未有过的快乐，也不再觉得有压力了。27.B。理解主旨要义。文章第一段讲述了从小酷爱篮球运动的作者在高中时发现打篮球不能给自己带来快乐；第二、三段讲述了作者决定放弃篮球运动开始接触融合篮球运动；第四、五段讲述了融合篮球运动对作者的影响。由此可知，B项符合本文的主台，作为文章的标题最为合适。c篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。疫情期间，Kerry Stutzman与儿子Palmer终于有机会相处，深入了解彼此，感情也变得更深厚。28.D。理解具体信息。根据第一段中Stutzman所说的There was this sense of一he's goingto get stuck in this city with no family and be alone in his apartment So,she invited her son tocome back home to Colorado可知，当Palmer所居住的城市有疫情时，Stutzman请儿子回她家住上一段时间。29.C。推断。根据第四段中Stutzman所说的There was a period when he hated me.He wasreally clear that he just couldn't stand me及第五段A painful divorce had divided their family.Palmer was sad and full of anger.a wall that was impossible to go through可知，Palmer在青少年时期很难管教，有一段时间他甚至憎恨Stutzman,Stutzman一直试图与儿子建立良好