2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)语文答案核对，目前双语学习报答案网已经汇总了2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)语文答案核对的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
2、2024年安徽九年级质量调研检测语文
3、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
4、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
5、安徽省九年级期末考试2024语文
6、安徽省2024学年度九年级语文期中考试
7、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(三)语文
8、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测一
9、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(四)语文
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测

2021~2022学年高二下学期期末联合考试语文参考答案1.D(文章第四段列举《射雕英雄传》成功的事例意在论述创新的一种具体做法，不是所有的创新都是这种模式)2.A(文章第二段列举新版的《封神演义》和《鹿鼎记》并没有采用对比论证的方法)3.A(B项，从原文“观众之所以在吐槽经典翻拍作品的同时，还在不断贡献票房、收视率，主要是基于品牌认知和评判心理”可推出此项错误。C项，“经济利益的驱动是当前翻拍影视剧泛滥的主要原因”错误，原文并未说是“主要原因”。D项，“要想成为经典就不能迎合大众审美倾向”错，无中生有)4.A(“这使得反排木鼓舞与当地生态环境、文化认知等关系变得疏远”强加因果)5.D(“材料二主要阐述对文化遗产的保护，材料三主要阐述对文化遗产的利用”错误，材料二和材料三都论及对文化遗产的保护和利用，没有侧重保护或利用)6.①依托人进行活态化改造，即在百姓日常生活中进行自然传承。②尽可能地延续历史街区原有的社会结构和文化生态，采取必要措施，使文化遗产和历史文化街区充满活力。③运用现代科技，推进文化遗产的数字化、数据化与物联网化，使大众关注与分享。（意思答对即可，每点2分）7.A(“主要运用简笔手法”错，主要运用铺叙手法，展现三门峡工地上的路况特点，突出行走之艰险，表现建设者的战斗豪情)8.①前者抒写三门峡建设者艰苦奋斗、勇于开拓的豪情壮志，赞美社会主义建设者的高尚情操；(3分)②后者抒写自己对人生之路的沉思，透露出缺少并肩同行者的孤独、迷茫。(3分)9.文章主体部分先叙述在三门峡工地目睹的各种各样的“路”的画面，为下文竞走者出场做铺垫（或提供活动的舞台)；(2分)继而剪辑雨夜走路的壮丽图景，展现三门峡竞走的胜利者形象，勾画建设者的战斗雄姿，将意境拓展开去；(2分)接着展开联想、想象，由眼前之景飞越几千年，把古栈道石壁上留下的绳印和今天建设者的路联系起来，突出三门峡人“路的开拓者”的风采，抒发对英勇建设者的期望（即参与道路的创造，在最险处留下自己坚实的脚印)；如此因实入虚，由浅入深，从有形的路到无形的路，升华了主旨，营造了深远的意境。(2分)10.B(原文标点：居乡以诚接物，是非枉直判于语下，不为后言，人惮而服之。称奖人才，不遗寸长，访问贤能，疏列姓名及其可用之实，以备采取，其所荐进，亦不欲人之知也。)11.A(母忧，指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧)12.D(“他遵循父亲教诲，并帮助两个弟弟从政”错，他父亲只是告诫他做官要正直。文中未说他帮助两个弟弟从政)13.(1)建造房屋给他们居住，工具材料，全都由官府提供，老百姓高兴努力赴工，二十天宣告结束。（得分点：“设”“一”“劝”各1分，大意2分)(2)苏师旦仗势胡作非为，蒙蔽朝廷肆无忌惮，提到他的人都获罪被罢免，却唯独畏惧娄机。（得分点：“怙”“罪”“惮”各1分，大意2分)【参考译文】娄机，字彦发，嘉兴人。乾道二年考中进士，任盐官尉。为母亲守丧，服丧期满，调任含山主簿。州府委派他治理铜城堤岸八十四处，服役的人三千多，建造房屋给他们居住，工具材料，他全都由官府提供，老百姓高兴努力赴工，二十天宣告结束。七次代理邻县事务，他全都因为治理有成绩著称。调任于潜县丞，减轻赋税，整顿户籍，精简诉讼，兴办学校。任饶州通判，反冤案。轮流奏事，请求减轻经费。担任太常博士、秘书郎，请求续编《中兴馆阁书目》，又请求宽免抚恤淮、浙两地遭遇旱灾的州县。当时皇太子开始出宫随师就学，慎择学宫，让娄机兼任资善堂小学教授。娄机每天陈述正直的道理，又将历代事奉双亲、修养身心、治理国家、爱护百姓四件事，手抄献上，太子把它放在座位旁边，早晚观看。遇事看了就明白，多有帮助。升任太常丞，仍兼任资善教授。【高二语文·参考答案第1页（共3页）】·22-05-521B·