名校联考·2024届高三总复习·月考卷 语文(XS4J)(一)1答案，目前双语学习报答案网已经汇总了名校联考·2024届高三总复习·月考卷 语文(XS4J)(一)1答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、名校联考2023-2024学年度高三第四次联考
2、名校联盟2023-2024高三四月联考
3、名校大联考2023-2024学年度高三第四次联考语文
4、2024名校联盟四月联考二
5、2023-2024名校联盟高三4月联考
6、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(一)理科综合
7、名校联盟2023-2024学年高三4月联考二文综
8、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)语文
9、2023-2024名校联盟高三四月联考二
10、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)答案

第十套语言文字运用综合训练（二）1.【答案】示例：①事与愿违②得心应手③天花乱坠2.【答案】示例：而只做不说，或者多做少说，也会让人很难知晓做的方法、做的意义。（原句有两处语病：一是“且”使用不当，二是“掌握”与“做的意义”搭配不当)3.【答案】“说”与“做”是本体，“一对孪生兄弟”是喻体，“是”是比喻词。句子使用暗喻的修辞手法，形象生动地说明“说”与“做”之间关系密切，表达通俗易懂。4.【答案】B【解题分析】B和文中句子都使用了设问的修辞手法。A和C使用了反问的修辞手法，D中“他几点才能到会场？”是疑问句。5.【答案】示例：①屡见不鲜②有利可图6.【答案】示例：各色美容整形机构进入市场后，通过铺天盖地的广告和各种狭隘偏执的观念，改变了求美者的审美观。（原句有三处语病：一是句子成分残缺，缺主语；二是“各种”语序不当；三是第三个分句中途易辙或成分残缺)7.【答案】示例：①纷至沓来②一脉相通③开门见山④委婉缱绻（大意对即可）8.【答案】示例：而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，这也是中国人由近及远、由小见大的哲学思想。9.【答案】柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处”三个陈述对象构成排比。三个结构相同、意思密切相关的词组排列在一起，节奏感强，达到了加强语势的效果。运用排比列举，很好地表现出中国园林中的“窗”（漏窗）带给游览者丰富而奇妙的艺术享受。10.【答案】B【解题分析】文中没有使用排比、设问的修辞手法。比喻手法如“严然一幅美不胜收的巨幅山水画卷”，对偶手法如“山，是背倚一脉青翠连绵的山峦；涧，是下临一道波光粼粼的溪流”，反问手法如“怎能不叫人心旷神怡？”拟人手法如“金黄色的野花恣肆地开放，三五成群的小鸡在田边嬉戏，水塘旁有水鸟在梳妆”。11.【答案】①原句从颜色的角度去准确描写玉带，去掉“银色”这个定语后，就失去了这种表达效果。②原句从数量多观看不过来、形状大的角度准确描写这幅山水画，去掉“美不胜收”和“巨幅”这两个修饰语后，就失去了这种表达效果。12.【答案】示例：①起名“山涧房”②一顶顶桂冠，熠熠闪亮13.【答案】C【解题分析】提示语后的短暂停顿，通常用“：”，而“，”只表示短暂的停顿，不能起到“提示”作用。“我们就这样征服了大山”是“疑问”的直接体现，应用“？”。“山回答了”后面并不是回答的内容，所以不能用“：”，应用“，”。最后一处并无感叹之意，用“。”即可。14.【答案示例：①孜孜不倦②怅然若失③无法言喻·26【23·G3DY(新高考)·语文·参考答案一R一必考一FJ】