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过去住在西子湖边，想购买一只湖舫，事事都如同别人，不求稍有差异，只在窗子格式上不同。有人询问窗子的制作方法，我说：四面都是实的，独独让中间空出窗孔，做成“便面”的形状。实的部分用木板，蒙上灰布，不要露出一点儿光亮；虚的部分用木做框，木框的上下两个边都是弯曲的，而两旁都是直的，这就是所谓的“便面”窗。“便面”窗完全显露，呈空明之状，不让有丝毫遮蔽。坐在舫中，则两岸的湖光山色、寺观浮屠、云烟竹树，以及往来的樵人牧童、醉翁游女，连人带马全部进入“便面”窗中，成为我的天然图画。这种窗不但娱乐自己，而且可以同时娱乐别人。不但将舟外无穷的景色摄入舟中，而且可以把舟中所有的人物，以及一切几席杯盘映出窗外，以备来往的游人玩赏。世上取像于外物来制作门窗的人，不知总共有多少，唯独留下这个眼前共见之物，弃之不用，来等待我使用，岂不是咄咄怪事？遗憾的是我有心无力，不能置办这样一只船，最终成未了之愿。我又曾制作观赏山景的虚牖，名叫“尺幅窗”，又名“无心画”，姑且随便说一下。我的浮白轩中，后面有一座小山，高不过一丈，宽仅八尺，其中就有丹崖碧水，茂林修竹，鸣禽响瀑，茅屋板桥，凡是山居所有之物，无不一一具备。后来见其物虽小但内容丰富，不忍关窗。于是叫童子裁纸数幅，作为画的头尾，以及左右的镶边。头尾贴在窗子的上边和下边，镶边贴在两旁，俨然是一幅堂画，只是空出中间。这不是真要空出中间，而是想用屋后之山代替堂画的画面。坐在那里观赏，窗不是窗，而是画；山不是屋后之山，而是画上的山。我又曾取几根枯木，来制作天然之窗，名叫“梅窗”。我生制作的佳作，应当以它为第一。己酉年夏天，骤雨滔天，积水久久不干涸，书斋前面淹死了石榴、橙子树各一株，砍伐来当柴，因为它们太结实，刀斧难入，放在台阶上好几天。我见它们枝柯盘曲，好似古梅，而其老干又具有盘错之势，似乎可以拿来作为器具，于是考虑使用它们的办法。这时栖云谷中幽暗不明，正想辟出一扇窗子，于是忽然悟道：“有办法了！”于是吩咐工匠，取较直的老干，顺着它本来的样子，不用特别砍凿，即可作为窗子的上下两旁，这样窗子的外廓就形成了。再取一面盘曲、一面稍直挺的枝柯，劈开分成两株梅树，一株从上面倒垂下来，一株从下面往上仰接。制作完成之后，剪彩纸做成花，分为红梅、绿萼两种，缀在疏枝细梗上，俨然活梅刚刚开花。朋友们见了，无不叫绝。后来有所制作，应当也无法超越此窗。15.【答案】A【解题分析】假借：宽容。16.【答案】B【解题分析】B均为连词，表承接，于是，就。A副词，暂且，姑且/连词，表递进，而且，况且。C介词，对/介词，表比较，比。D连词，表目的，来/介词，用。17.【答案】C【解题分析】原文标点：且既无以厌阍者欲，初至必姑辞之；再则且箕踞以对；三往，鲜不笑且骂矣18.【答案】A【解题分析】③写守门人请来访者见主人，这不是作者不满的。⑤写如今享有国内文章声望的人，大半都是处在尊贵显扬地位的人。能者居高位，自然之理，作者对此并无不满。⑥写得到有名望的公卿的诗歌和文章，读到这些诗文并私下敬仰他们。这是作者肯定的做法。·27【23·G3DY(新高考)·语文·参考答案一R一必考一TJ】