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丽水市2021学年第二学期普通高中教学质量监控高二历史试题卷参考答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中，只有项是最符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)2JJ67910ABBADCBCAC11121314151617181920DcDCA&ADBD2122232425CDCDA二、非选择题（本大题共4小题，共50分）26.(10分)(1)海贝(1分)意义：便利了商品交换和流通：扩展了商业领域：促进商业功能的转化：成为财富的象征：改变了人们的生活方式和观念。(4分)(2)原因：生产力的发展，私有制的出现：生产生活和人际交往的需要。(2分)历程：商周出现：汉朝以后发展：唐宋以后应用更加广泛。(3分)27.(10分)(1)因素：民族意识的增强(1分)表现：16世纪法语成为法国的官方语言，对民族语言的重视强化了民族认同：法国大革命及拿破仑战争，促进了欧洲各国民族意识的觉醒：个人对国家的忠诚度提高，国家组织和鼓励对爱国人士的崇拜，出现了国旗、国歇和各种国家节川，国家在人们的意识巾越来越重要：西方国家从专制王权国家发展为民族国家，如英国、法国等。(4分，逻辑清晰，表述合理)(2)原因：德意志的新教同盟和天主教同盟之间爆发战争（或三十年战争爆发），欧洲各国纷纷卷入其中：为了争夺领土、王位和霸权。(2分)理山：确立了国际关系中的国家领土、主：权与独立等原则：开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例：确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本准则。(3分)28.(15分)(1)内涵：以人为本（或民本思想）、和而不同。(2分)价值：维护中华民族团结统一政治局面：维系统一多民族的大家庭：推动着中国社会的发展进步：为中国治国理政和道德建设提供了有益借鉴。(3分)(2)含义：从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。(2分)理解：被征服地区原有的上层人士：也不同程度地接受了希腊文化：希腊文化的中心逐渐东移：被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展。(3分)1