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才改投表演行业，终于走出了自己的成功之路，使自己表演的潜能得到了最大程度的施展。无论是康多莉扎赖斯，还是乔安娜，都曾对自己的理想质疑过，但她们没有一条道走到黑，而是毅然“修剪”自己，使自己的潜能得到了最大程度的发挥。所以，“修剪”自己，适应形势，才能让自己的人生之路大放异彩。青年残疾的史铁生，被厄运打得措手不及，但他在母亲的悉心照顾和鼓励下，改变自己，适应身残的事实，改投文学之路，用自己的生命去写作，把血和泪都倾泻在文章里，终于成为一代名作家，并留下了《我与地坛》等不朽篇章。身残不是心残，只有改变自己，像史铁生一般适应形势，才有可能让自己的人生大放异彩。所以，“修剪”自己，适应形势，才能让自己原本灰暗的人生柳暗花明。学会“修剪”自己，你将不会因碌碌无为而后悔，并且能收获一个令人瞩目的自己！【解析】【分析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一则材料作文。这是一则比喻性的材料，理解比喻意义至关重要。材料中的关键词是“修剪”，第一段用三个排比句，指出正是因为有了园艺师对花草树木的修剪和精心照料，才有了满园春色和硕果累累。由第二段可知，材料是用花草树木的修剪来比喻个人的“修剪”。所以“修剪”本意是剪去花草树木旁逸斜出的枝丫，实际是比喻去掉不适合自己的、多余的惯、想法、打算、爱好等。可以自我“修剪”，也可以主动接受别人的“修剪”。“修剪”的目的是让自己更棒，更优秀，更突出！考生可以谈如何“修剪”自己，也可以谈“修剪”自己的什么，还可以谈“修剪”自己的好处或必要性。根据材料中“给你怎样的启示”“感悟和思考”可知，要谈出自己的独到见解，文体可以为议论文、散文或记叙文。议论文要观点明确，脉络清晰，论据典型。散文要形散神聚。记叙文则要以细节描写等取胜。立意：1.学会“修剪”自己。2.大胆“修剪”旁枝，方可完善自我。3.接受他人的“修剪”，成就更加完美的自己。4.在“修剪”的舍弃中，收获累累硕果。