2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]七试题，目前双语学习报答案网已经汇总了2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]七试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

为注射藏红花溶液的A组大鼠体内的L-1B量明显低于B组：29.在我国农村70%的农户缺少燃料、饲料、肥料，由于上述“三料”都依赖作物的秸秆、骨骼、麦麸等农副产品和薪、柴等生物质（植物利用太阳光能将二氧化碳和水合成的有机物），迫使农民不断地对林灌草地进行滥采滥伐，导致严重的水土流失，对生态环境造成很大的破坏。2020年中国碳中和国际峰会提出，争取“2060年前实现碳中和”。“碳中和”是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量实现正负抵消，达到相对零排放。回答下列有关问题：进料口发酵池出料口发酵间沼气池结构简图(1)如图为农村沼气池结构简图，进料口添加的物质为人畜粪便、秸秆，出料口的沼渣可以作为家禽的饲料及食用菌的培养基，沼液通入养鱼池用于促进浮游生物的生长，增加鱼的饲料；沼气可以做燃料。沼气工程充分利用了原理，实现了能量的大大提高了能量利用率(2)保护林冠草地改善水土流失，体现了生物多样性的价值。(3)生态环境改善后，吸引了很多鸟类和小动物迁入、定居，使林灌草地生机盎然，人类对林灌草地滥采滥伐到保护的过程，体现了人类在该地生物群落演替中的作用是0(4)如图表示碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁表示生态系统的组成成分，①一⑧表示过程：甲表示;②表示。碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以形式进行的。生态系统中的生产者、消费者和分解者获取碳元素的方式分别是生产者消费者通过食物网取食利用，分解者甲⑤3④◆丙⑥⑦①大气中的C0,+0化学燃料(5)为尽早实现“碳中和”，我们一方面要通过增加生产者的光合作用对C02吸收，抵消二氧化碳的排放，另一方面可通过等措施减少二氧化碳的排放。【答案】(1)①.循环②.多级利用(2)间接(3)人类活动可以影响群落演替的速度和方向(4)①.生产者