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本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省六校教育研究会2023-2024学年高三2月第二次联考
2、2023-2024安徽省六校教育研究会高三联考
3、2024安徽六校联考生物
4、安徽省六校教育研究会2024高三联考

13.连续进行有丝分裂的细胞具有细胞周期，显微镜下观察细胞的有丝分裂时，需要统计各时期细胞数量。右图是两种动物细胞分裂的示意图，只考虑细胞核中的DNA,不考虑变异，下列说法成立的是A.由于遗传物质具有稳定性，所以同一细胞的细胞周期时长是不变的甲B.甲可表示二倍体生物有丝分裂后期的细胞，此时细胞中有16条脱氧核苷酸链C.如果乙表示的是有丝分裂后期的细胞，那么具有该细胞的个体不一定是单倍体D.高倍镜下统计各时期细胞数量时，只需要统计一个视野中各时期的数量即可14.下列关于同源染色体和四分体的叙述正确的是A.一条来自父方，一条来自母方的两条染色体一定是一对同源染色体B.非同源染色体的自由组合造成减数第一次分裂过程中染色体数目减半C.一个四分体中的染色单体经过减数分裂进入4个子细胞中D.雄峰(n=16)减数第一次分裂的过程中可以形成8个四分体15.下列关于有丝分裂与减数分裂的比较，正确的是A.有丝分裂过程中染色体复制一次，数目加倍一次减半一次；减数分裂过程中染色体复制两次，数目加倍两次减半两次B.有丝分裂着丝点一分为二时细胞中核DNA数是正常体细胞中的两倍，减数分裂着丝点一分为二时细胞中核DNA数和正常体细胞相同C.有丝分裂前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，减数第一次分裂前期中心体发出星射线形成纺锤体D.有丝分裂过程中细胞核和细胞质中的遗传物质都均分配到子细胞中，减数分裂过程中细胞核遗传质均分，细胞质遗传物质随机分配16.孟德尔通过豌豆杂交实验发现∫遗传定律，下列关于分离定律发现过程的描述正确的是A.杂交实验的母本植株上结有种子，父本植株上没有结种子B.杂交实验进行了正反交，测交实验未进行正反交C.形成配子时成对的遗传因子分离属于演绎推理的内容D.对7对相对性状进行了杂交实验，继而发现了分离定律17.现有一植物种群，种群中个体的基因型都是Aa,种群数量足够多，不考虑致死和突变，下列假设对应结论正确的是A.若种群中个体进行连续自交，则从F开始，每一代的基因频率和基因型频率都不再改变B.若种群中个体进行自由交配，测从F,开始，每一代的基因频率不变，基因型频率改变C.若种群中个体进行连续自交，逐代淘汰隐性个体，则F3中隐性纯合子的比例是1/10D.若种群中个体进行自由交配，逐代淘汰隐性个体，则淘汰后F3中纯合子的比例是5/818.豌豆种子的颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的形YRYr状圆粒(R)对皱粒()为显性，具有两对相对性状的纯yRyr合亲本进行杂交，得到F,F,自交，E,产生的配子及P,YR中表现型的分布如右图所示，数字代表4种不同的表Yr现型，据图分析下列说法正确的是yR2A.基因的自由组合定律指的是F,产生的雌配子和雄yr4,艾配子在受精时可以自由组合B.将F,的花粉置于显微镜下观察，不能得到有4种花粉粒且比例为1：1：1：1的结果C.Yyr×yyRr后代有表中4种表现型且比例为1：1：1：1，能验证基因的自由组合定律D.F2的4种表现型中，重组类型中性状能稳定遗传的基因型出现的概率为1/3联考2022一2023学年高三测评（一）生物第4页（共8页